Aufbau des Studiums

Das berufsbegleitende Studium wird bei allen Schwerpunkten angeboten.
Das Studium beginnt in der Woche 36.

 

Berufsbegleitendes Studium (BB)

• Dauer: 5 Semester
• Umfang: 110 CP (Kredit-Punkte des European Credit Transfer Systems ECTS)
• Verteilung:
  1 Tag Kontaktstudium pro Woche während der Semester an der HfH
  1 Tag e-learning pro Woche während der Semester (teilweise selbstorganisiert)
  1 Tag Selbststudium pro Woche während der Semester (selbstorganisiert)
• Studienwochen: insgesamt 9 Wochen in den Zwischensemestern
• Praxis: mindestens 200 Tage Unterrichtspraxis, verteilt auf die ganze Studienzeit

Berufsbegleitendes Studium flexibel (BBf)

• Dauer: 9 Semester maximal
• Umfang: 110 CP (Kredit-Punkte des European Credit Transfer Systems ECTS)  
• Verteilung:
  1.-4. Semester: Besuch von 6 zusammengehörenden Modulen
  5.-max. 9. Semester: Besuch der restlichen Module
  Flexible Gestaltung des e-learning-Unterrichts
  Flexible Gestaltung des Selbststudiums
• Studienwochen: insgesamt 9 Wochen in den Zwischensemestern
• Praxis: mindestens 200 Tage Unterrichtspraxis, verteilt auf die ganze Studienzeit

Das Vollzeitstudium wird ausschliesslich beim Schwerpunkt Pädagogik bei Schulschwierigkeiten angeboten.
Das Studium beginnt in der Woche 36.

 

Vollzeitstudium

• Dauer: 4 Semester
• Umfang: 110 CP (Kredit-Punkte des European Credit Transfer Systems ECTS)
• Verteilung:
  1-2 Tage Kontaktstudium pro Woche während der Semester
  1 Tag e-learning pro Woche während der Semester
  1 Tag Projektstudium/Master-These pro Woche während der Semester
  1 Tag Selbststudium pro Woche während der Semester
• Studienwochen: insgesamt 9 Wochen in den Zwischensemestern
• Praxis:
  1 Tag Praxis pro Woche während 3 Semestern
  2 Blockpraktika à 3-4 Wochen

Das Studium wird mit einem Master of Arts Hochschule für Heilpädagogik in Special Needs Education abgeschlossen. Der Abschluss ist von der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) anerkannt.