Projekte

D.14 Empirische Absicherung des Redeflusskompass (2009-2012)

Team

Kohler Jürgen

Ausgangslage und Zielsetzung

In Kontrolluntersuchungen besuchen Eltern oder andere Bezugspersonen mit ihren Kindern routinemässig Kinderärztinnen und Kinderärzte. Diese nehmen daher bei der Prävention von Redeflussstörungen eine entscheidende Rolle ein.

Der Redeflusskompass von Baumann, Boltshauser & Braun (2008) ist ursprünglich als Entscheidungshilfe für Pädiater und Pädiaterinnen bezüglich Abklärungs- und Beratungsbedarf bei Sprechunflüssigkeit für Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren konzipiert. Ergebnisse der ersten Projektphase haben gezeigt, dass auch andere Berufsgruppen zum Kreise der Anwender des Instrumentes gehören. Der optimierte Redeflusskompass in seiner Version 2.0 (Braun, Baumann, Boltshauser, 2011) ist daher auch für Fachleute im pädagogisch-therapeutischen Berufsfeld konzipiert.

Das Abklärungsinstrument verspricht ein niederschwelliges und zeitsparendes Screeningverfahren zu sein und soll daher in seiner Validität, Reliabilität und Objektivität aber auch in seiner Nützlichkeit und Ökonomie empirisch erfasst werden. Zusätzlich zur Überprüfung des Erfassungsinstrumentes werden eine instrumentadäquate Normierung und eine etwaige Optimierung angestrebt.


Methodisches Vorgehen

  • Fachpersonen aus dem pädagogisch-therapeutischen Berufsfeld und Kinderärztinnen und Kinderärzte setzen das Instrument ein. Durch Verfahrenswiederholung nach der Re-Test-Methode werden quantitative Daten zur Bestimmung der Reliabilität und Objektivität gewonnen. Durch Kontrastierung mit einem ähnlichen und einem unähnlichen Instrument werden Daten zur Bestimmung der Validität gewonnen.
  • Durch theoretisch fundierte Leitfaden-Interviews mit den Ärzten und Ärztinnen, den betroffenen Eltern und den Kindern werden qualitative Daten zur Bestimmung der Hauptgütekriterien und Nebengütekriterien gewonnen.
  • Durch Beobachtung der betroffenen Kinder werden die Interviews ergänzt und vertieft.
  • Ausgewiesene Fachleute zum Thema Stottern sollen als Experten gewonnen werden, um weitere Hinweise zur Validität des Instrumentes zu gewinnen.

Projektdauer

09/09 - 08/12


Kontakt

Dipl. Psych. Jürgen Kohler, Studiengang Logopädie HfH

 


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