Abrufkurse

Beginn Bezeichnung Nr. Leitung
Januar Integrativer und individualisierender Unterricht
Grundlagen
mehr		 Nr. 40
Januar Schulisches Standortgespräch
Grundlagen mehr		 Nr. 41
Januar Integrativer und individualisierender Unterricht
Vertiefung mehr		 Nr. 42
Januar Kooperative Förderdiagnostik und Förderplanung
Vertiefung mehr		 Nr. 43
Januar Zusätzliche Instrumente und Hilfsmittel im Bereich Individuelle Förderplanung mehr Nr. 44
Januar Umgang mit schwierigen Schülerinnen und Schülern (1 bis 3 Halbtage) mehr Nr. 45
Januar Unterricht mit heterogenen Gruppen
(1 bis 3 Halbtage) mehr		 Nr. 46
Januar Expertise, Beratung und Begleitung der Koordinationsgruppe „Sonderpädagogische Massnahmen"
(ab 2 Halbtagen oder nach individuellem Bedarf)
(Angebot für die Koordinationsgruppe) mehr		 Nr. 47
Januar Teamteaching
mehr		 Nr. 48
Januar Deutsch als Zweitsprache
Grundlagen mehr		 Nr. 56
Januar Deutsch als Zweitsprache
Vertiefung mehr		 Nr. 57
Januar

„Nachteilsausgleich“ – Ausgleich von Nachteilen?

Körper- und sinnesbehinderte Kinder in der integrativen Schule

mehr		 Nr. 80 Elisabeth Scheuner
Susanne Schriber
Januar

Support für Fachpersonen in Integrationsteams

Coaching für Fachfragen und Kooperation

mehr		 Nr. 81 Markus Matthys
Christian Piller
Januar

Wenn Schulleitbilder laufen lernen

mehr		 Nr. 82 Daniel Barth
Dominicq Riedo
Januar Sprechen alle gleich richtig?! mehr Nr. 83 Wolfgang Braun
Jürgen  Steiner
Januar Wahlangebote für Fachpersonen in Erziehung, Bildung und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Sehschädigungen mehr Nr. 84 Ursula Hofer
Januar Bedürfnisorientierte Angebote für Fachleute in der Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Hör- resp. Kommunikationsbeeinträchtigungen mehr Nr. 85 Markus Wyss
Januar Praxisberatung und fachspezifisches Coaching für Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen aus IF/ISF mehr Nr. 86 Sabine Bernhard
Othmar Peter
Rupert Tarnutzer Steinbach
Januar Praxisberatung und fachspezifisches Coaching für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, die mit Kindern und Jugendlichen mit geistiger und/oder mehrfacher Behinderung  arbeiten mehr Nr. 87 Markus Eberhard
Januar

Heilpädagogische Kurzberatung für den Mathematikunterricht

mehr		 Nr. 88 Stefan Meyer

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