Publikationen und Referate

• Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung mit Blick auf den zeitlichen Aufwand und die Bedeutung der Familienorientierung in der Praxis. Referat, gehalten am XIX. Symposium Frühförderung, Frankfurt am Main (Ch. Koch & M. Lütolf, 10. März 2017).
• Tagungsbeitrag: Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung. 19. Symposion Frühförderung, Frankfurt (10. März 2017; C. Koch, M. Lütolf)
• Familienorientierung ist selbstverständlich, aber wenig sichtbar! Interne Weiterbildung, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich (20. Juni 2016, C. Koch).
• Lütolf, M., Venetz, M. & Koch, Ch. (2016). Wirksamkeit der Heilpädagogischen Früherziehung – eine tätigkeitsorientierte Annäherung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 22(3), 20-26.
• Lütolf, M., Venetz, M. & Koch, Ch. (2016). Wirksamkeit der Heilpädagogischen Früherziehung – eine tätigkeitsorientierte Annäherung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 22(3), 20-26.
• Burgener-Woeffray, A., Lanfranchi, A., & Koch, C. (2016). Wirksamkeit an Evidenzen messen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 22(3), 6-12.
• Venetz, M., Koch, Ch., Lütolf, M. & Wohlgensinger, C. (2016). Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung. Rückmeldung an die Teilnehmenden. Zürich: Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik.
• Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung. Herbstmeeting Kompetenznetzwerk Frühe Kindheit, Fachhochschule St. Gallen (13. November 2015; C. Koch, M. Lütolf & M. Venetz).
• Wirksamkeit von Interventionen im Bereich der Frühförderung und der spezifischen Frühen Bildung. Symposium. 50. DGfE-Sektionstagung Sonderpädagogik, FHNW PH Institut für Sonderpädagogik, Basel (22. September 2015, A. Lanfranchi, mit der Teilnahme von Ch. Koch und A. Burgener Woeffray).
• Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung. Referat, gehalten am 9. Schweizer Heilpädagogik-Kongress, Bern (2. September 2015; C. Koch, M. Lütolf & M. Venetz).
• Lütolf, M., Koch, C. & Venetz, M. (2015). Spannungsfeld Familienorientierung. BVF-Forum, (87), 5-13.
• Berufsalltag der Heilpädagogischen Früherziehung (HFE). Wie Fachpersonen der HFE ihre Arbeitszeit nutzen und ihre berufliche Arbeit erleben. BVF-Mitgliederversammlung, Zofingen (29. Mai 2015, C. Koch & M. Lütolf).
• Berufsalltag der Heilpädagogischen Früherziehung (HFE). Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (11. Mai 2015, C. Koch, M. Venetz & M. Lütolf).
• Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung – erste Ergebnisse. Treffen Netzwerk Forschung Sonderpädagogik, ISP Basel (FHNW) (10. Februar 2015, M. Venetz, M. Lütolf & C. Koch).
• Lütolf, M., Venetz, M. & Koch, Ch. (2014). Aufgaben der Heilpädagogischen Früherziehung – ein aktueller Diskurs. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 20(6), 12-18.
• Koch Gerber, C. & Burkhard, C. (2012). Masterstudiengänge im Frühbereich. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 18, 36-40.
• Koch Gerber, C.(2011). Was will die denn von uns? Forum BVF 75, 29-32.
• Koch Gerber, C. (2011). Das Kind und die Eltern im Mittelpunkt. heilpädagogik aktuell 2,3.

• Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung. Eine empirische Annäherung.
• E.21 Instrument zur Erfassung des Zahlenbegriffs im Kleinkindalter (E-ZaBE): Normierung und Validierung.