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Die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik bietet dem Berufsfeld, der Politik und interessierten Personen aktuelle Informationen zu heil- und sonderpädagogischen Fragestellungen: praxisorientiert, wissenschaftsorientiert und breit verankert. 

  • How students with dyslexia are managing at Finnish «Gymnasium» News 05.07.2022

    Due to Finnish inclusive education, there are many students with learning disabilities in Finnish general upper secondary education i.e., «Gymnasium», and even more will have the access in the future. What kind of special education is needed for their studies and how much support is offered? A pioneer study researched difficulties with reading, writing and foreign language among adolescents and young adults with special needs education.

  • Abschiedsvorlesung: «Ausflüge in die Logopädie. Eine persönliche Zeitreise» News 24.06.2022

    Am 14. Juni nahm Prof. Dr. Jürgen Steiner die Gäste seiner Abschiedsvorlesung auf eine persönliche und fachliche Zeitreise mit. In dieser anerkannte er Wegbegleiter, ehrte oscarwürdige Therapieansätze und nannte Liegengebliebenes, das in Zukunft seiner Auffassung nach Umsetzung finden sollte.

  • Auswahl an Publikationen 2022 News 20.06.2022

    Sind Sie an aktuellen Forschungsergebnissen interessiert? Publikationen zur Rolle der Eltern bei der schulischen Inklusion oder zum Wandel in der Ausbildung und beruflichen Situation von schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sind neu erschienen.

  • Know-how im Bereich Mathematikförderung erwerben News 20.06.2022

    Schwierigkeiten im Bereich Mathematik gehören zu den häufigsten Lernproblemen in der Schule. Der CAS Förderung bei Rechenschwäche wird nun bereits zum zweiten Mal angeboten. Es sind noch Plätze frei: Jetzt anmelden!

  • Sozial-emotionales Lernen als Alternative zu «Kleinklassen» News 14.06.2022

    Bei herausforderndem Verhalten von zwei Seiten eingreifen: eine positive Entwicklung der Kinder anstossen und gleichzeitig Stress bei Lehrpersonen reduzieren durch mehr Selbstwirksamkeit. Der Leitartikel zum Rahmenthema «Sozial-emotionales Lernen», erschienen in der neuen Ausgabe des «heilpädagogik aktuell».