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forschungsbericht_schule_autismus_corona.pdf Dokument
… im häuslichen Umfeld, auf die Kontaktgestaltung zu den schulischen Fachpersonen sowie auf das Erleben der Situation … erhalten, stellt die regelmässige Begleitung durch eine Schulische Heilpädagogin oder einen Schulischen … schulischer Förderung. In Langer, A. (Hrsg.). Inklusion im Dialog: Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – …
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ZWB_ZFE_HP_Forschung_2105_BroschA5_web_nb.pdf Dokument
… Monika T. Wicki, Prof. Dr., HfH 9.20–10.00 Uhr Referat 1: «Inklusion in der Kindertagesstätte: Eine Mixed Method Studie … von Kindern und Jugendlichen als Qualitätsmerkmal schulischer Inklusion» Carmen Zurbriggen, Prof. Dr., … von Kindern und Jugend lichen als Qualitätsmerkmal schulischer Inklusion Unbestritten ist: Schulische Inklusion …
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d.5.1_venetz_zurbriggen_2014_entwicklung.pdf Dokument
… valides und sehr ökonomisches Instrument zur Messung schulischen Integriertseins von Schülerinnen und Schülern vor. Schlüsselwörter: Inklusion, schulische Integration, Kinder, Fragebogen, Gütekriterien …
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5_47_WiRk_Kurzbericht_180228_2.pdf Dokument
… Regelklassen Effekte sonderpädagogischer Massnahmen auf schulische Leistungen, Verhaltenskompetenzen und subjektives … Berufsprofilen und Arbeitsmodellen der Lehr- personen und Schulischen Heilpädagoginnen und -pädagogen hinsichtlich … zogenen Eingebundenheit – als zentrale Dimensionen von Inklusion – von Schülerinnen und Schüler der 3. bis 9. …
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2024-02_ILEB_CAS_BBFi_BroschA5_web.pdf Dokument
… UN-Behindertenrechtskonvention durch die Schweiz 2014 ist Inklusion geltendes Recht und muss an den Schulen umgesetzt werden. Inklusion im schulischen Kontext meint dabei das gemeinsame Lernen aller … Bestandteile des Auf- gabenbereiches der Lehrperson und der Schulischen Heilpädagogin oder des Schulischen Heilpädagogen …
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2_11_schlussbericht_eil.pdf Dokument
… Jugendlichen mit Lernstörungen 37 5.1.7 Ressourcen, die zur schulischen Leistung der Jugendlichen mit Beeinträchtigungen … von Jugendlichen 47 5.3.4 Vergleich der Umsetzung von Inklusion im Unterricht bei unterschiedlichen … Beeinträchtigungen ergeben sich nebst verminderten schulischen Leistungen zusätzlich Hinweise auf eine erhöhte …
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2_11_schlussbericht_eil_042.pdf Dokument
… Jugendlichen mit Lernstörungen 37 5.1.7 Ressourcen, die zur schulischen Leistung der Jugendlichen mit Beeinträchtigungen … von Jugendlichen 47 5.3.4 Vergleich der Umsetzung von Inklusion im Unterricht bei unterschiedlichen … Beeinträchtigungen ergeben sich nebst verminderten schulischen Leistungen zusätzlich Hinweise auf eine erhöhte …
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ZWB_ILEB_Tagung_ICTforInclusion_211127_BroschA5_web_0.pdf Dokument
… von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Inklusion Tagung vom 27. November 2021 Programm 1 ICT in der … und Heilpädagogen werden thematisiert. Zielgruppen Schulische Heilpädagog*innen, Medien- und … Auch die Auswertung der Tools erfolgt nun per Mausklick. Schulischen Heilpädagog*innen bietet sich die Möglichkeit, …
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ZWB_ILEB_Tagung_ICTforInclusion_211127_BroschA5_web_3.pdf Dokument
… von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Inklusion Tagung vom 27. November 2021 Programm … und Heilpädagogen werden thematisiert. Zielgruppen Schulische Heilpädagog*innen, Medien- und … Auch die Auswertung der Tools erfolgt nun per Mausklick. Schulischen Heilpädagog*innen bietet sich die Möglichkeit, …
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ZWB_ILEB_Tagung_ICTforInclusion_211127_BroschA5_web_1.pdf Dokument
… von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Inklusion Tagung vom 27. November 2021 Programm … und Heilpädagogen werden thematisiert. Zielgruppen Schulische Heilpädagog*innen, Medien- und … Auch die Auswertung der Tools erfolgt nun per Mausklick. Schulischen Heilpädagog*innen bietet sich die Möglichkeit, …