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Zehn Kinder mit Trisomie 21 waren in der zweiten Augustwoche zu Besuch an der HfH. Die Kinder im Alter von vier bis neun Jahren arbeiteten mit Studierenden an der Förderung von Bewegung und Sprache. Das Projekt wurde geleitet von Christina Arn und Susanne Störch Mehring vom Departement für Pädagogisch-therapeutische Berufe.

Im September werden 381 Personen neu ein Studium an der HfH beginnen.

Am 30. Juni 2016 ist der Hochschulrat dem Antrag der Findungskommission gefolgt, Prof. Dr. Carlo Wolfisberg und Claudia Ziehbrunner, dipl.psych., in die Leitung des Departements Heilpädagogische Lehrberufe und die Hochschulleitung der HfH zu berufen.

Die Fotografin Jenny Klestil will mit diesem Projekt, den Mensch zeigen, ohne dass die Behinderung eine Rolle spielt oder in den Vordergrund tritt.

Gebärdensprache wirkt auf Hörende oft fremdartig, die menschliche Sprachfähigkeit zeigt sich hier in einer ganz anderen Form als beim Sprechen. Und doch ist es möglich, Gebärden- und Lautsprache ineinander zu übersetzen, sogar zu dolmetschen.

Mit einem Beitrag von Prof. Dr. habil. Jürgen Steiner

Knapp hundert Studierende feierten am 16. März 2016 den Abschluss ihres Masterstudiums an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich.

Erfolgreiches Treffen mit Vertretern von Technologiefirmen am 3. Februar: In Kollaborationen sollen demnächst Lösungen entstehen, die das Leben von Menschen mit einer Behinderung verbessern.

Die HfH will Schulen und Freiwillige mittels Informationen unterstützen, Kinder und Jugendliche aus Flüchtlingsfamilien schulisch zu fördern. Ab März bieten HfH und PHSG als Pilotprojekt gemeinsame Weiterbildungsnachmittage an.