CAS Trauma und Heilpädagogik
Category Weiterbildung
- Workload
- 10 Kreditpunkt(e)
- Cost
CHF 6900
- Abschluss
-
Zertifikat
- Zielgruppe
-
Lehrpersonen, Schulische Heilpädagog:innen, Heilpädagogische Früherzieher:innen, Logopäd:innen, Psychomotoriktherapeut:innen
- Verantwortlich
- Max. number of participants
- max. 25 Participants
Kinder und Jugendliche mit traumatischen Erfahrungen brauchen besondere Unterstützung. Der CAS Trauma und Heilpädagogik vermittelt fundiertes Wissen und praxisorientierte Methoden, um traumatisierte Menschen in der Schule und im Unterricht professionell und einfühlsam zu begleiten.
Im CAS setzen Sie sich mit bedeutsamen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Trauma und Traumapädagogik auseinander. Sie erweitern ihr Verständnis für traumainduzierte Verhaltensweisen und anerkennen diese nicht primär als Störung sondern als Ausdruck von Überlebensstrategien. Sie erwerben Handlungskompetenzen, die zur Förderung von Stabilität und Lernfähigkeit traumatisierter Schüler:innen beitragen und sie in ihrer Entwicklung fördern.
Der Schwerpunkt des CAS-Lehrgangs liegt auf dem Umgang mit traumatisierten Schüler:innen im Unterricht und einer traumsensiblen Unterrichtsgestaltung. Der Lehrgang richtet sich somit vor allem an Schulische Heilpädagog:innen, Lehrpersonen und Schulassistenzen, die unmittelbar im Unterricht eingebunden sind.
Neben der Informationsvermittlung erhalten die Teilnehmenden die Gelegenheit, in Supervisionsgruppen konkrete Fälle aus der Praxis zu besprechen und zu bearbeiten. Diese praxisnahe Ausrichtung unseres Kurses ermöglicht es Ihnen, das Gelernte unmittelbar in die schulische Praxis zu integrieren und damit zu einer traumsensiblen Schulkultur beizutragen.
Ziele und Nutzen
Der CAS-Lehrgang vermittelt wissenschaftsbasierte Grundlagen zu Trauma und Traumapädagogik und deren Bedeutung für die Heilpädagogik.
Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse über die Auswirkungen von Traumata auf Entwicklung, Lernen, Verhalten und soziale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen. Sie lernen, traumainduzierte Verhaltensweisen aus heilpädagogischer Perspektive wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem erwerben sie Kompetenzen im Einsatz traumpädagogischer Methoden und Interventionen.
Schliesslich reflektieren sie ihre professionelle Haltung, um Kinder und Jugendliche traumasensibel und ressourcenorientiert zu begleiten.
Module
Der CAS-Lehrgang ist neben der Start- und Schlussveranstaltung in 5 Module gegliedert. Die Module dauern je einen Tag, mit Ausnahme des zweitägigen Moduls 3, und finden vor Ort statt. Zwischen den einzelnen Modulen finden 5 halbtägige Supervisions- und Fallbesprechungssitzungen statt.
Zum CAS gehört ausserdem eine digitale Lernumgebung mit Texten, Videos und Lerntools.
Der CAS wird mit einer Abschlussveranstaltung, in der die Teilnehmer:innen ihre Zertifizierungsarbeit präsentieren, abgeschlossen.
- Einführungsveranstaltung
- Modul 1: Neuropsychologische Grundlagen für die heilpädagogische Arbeit mit traumatisierten Menschen
- Modul 2: Psychologische Aspekte von Trauma und deren Bedeutung für die heilpädagogische Praxis
- Modul 3a: Traumapädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 1
- Modul 3b: Traumapädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 2
- Modul 4: Rechtliche und interkulturelle Grundlagen im Zusamenhang mit Trauma
- Modul 5: Resilienzförderung aus heilpädagogischer Perspektive
- Abschlussveranstaltung: Präsentationen der Zertifizierungsarbeiten und Reflexion des Lernprozesses
Further information can be found on the details page.
To the detailed information
Organisatorisches
Teilnahmebedingungen
Arbeitsweise und Umfang
Anmeldung und Kosten
Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzung
Abschluss
Leistungsnachweise
Advice and contacts
Personal advice
Do you have any questions or would you like personal advice?
Olena Chernezhenko, Dr.
Senior Consultant
Annette Lütolf Belet, lic. phil.
Senior Lecturer
Markus Matthys, Prof. Dr.
Senior Lecturer
Administration and information
Do you have administrative questions?
Implementation and registration
CAS Trauma und Heilpädagogik
Execution location: HfH
Available seats
- Start / End
- 15.09.2027 – 14.06.2028
- Termine
-
Einführungsveranstaltung: Mittwoch, 15. September 2027, 9.15–16.30 Uhr
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Modul 1 Neuropsychologische Grundlagen für die heilpädagogische Arbeit mit traumatisierten Menschen:
Dienstag, 5. Oktober 2027, 9.15–16.30 Uhr
Praxisreflexion und Supervision 1:
Mittwoch, 6. Oktober 2027 von 14.00–17.00 Uhr -
Modul 2 Psychologische Aspekte von Trauma und deren Bedeutung für die heilpädagogische Praxis:
Mittwoch, 17. November 2027, 9.15–16.30 Uhr
Praxisreflexion und Supervision 2:
Mittwoch, 1. Dezember 2027, 14.00–17.00 Uhr -
Modul 3a Traumapädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 1:
Donnerstag, 3. Februar 2028, 9.15–16.30 Uhr
Praxisreflexion und Supervision 3:
Mittwoch, 9. Februar 2028, 14.00–17.00 Uhr -
Modul 3b Traumpädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 2:
Donnerstag, 2. März 2028, 9.15–16.30 Uhr
Praxisreflexion und Supervision 4:
Mittwoch, 8. März 2028 14.00–17.00 Uhr -
Modul 4 Rechtliche und interkulturelle Grundlagen im Zusammenhang mit Trauma:
Dienstag, 4. April 2028, 9.15–16.30 Uhr
Praxisreflexion und Supervision 5:
Mittwoch, 12. April 2028 14.00–17.00 Uhr -
Modul 5 Resilienz und Salutogenese im Lehrberuf im Zusammenhang mit Trauma :
Mittwoch, 10. Mai 2028, 9.15–16.30 -
Abschlussveranstaltung:
Mittwoch, 14. Juni 2028, 9.15–16.30 Uhr
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- Leitung
-
Olena Chernezhenko, Dr.
Annette Lütolf Belet, lic. phil.
Markus Matthys, Prof. Dr. - Durchführungsart
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Blended
- Costs
CHF 6900 inkl. Zertifikatsgebühr
- Max participants count
- 25
- Number of participants
- Places available
- Guaranteed Execution
- No
- Registration End Date
- Course Number
- 2027-006 CAS