CAS Trauma und Heilpädagogik

Kategorie Weiterbildung

Leitung

Olena
Chernezhenko
Titel
Dr.

Funktion

Senior Consultant

Annette
Lütolf Belet
Titel
lic. phil.

Funktion

Senior Lecturer

Markus
Matthys
Titel
Prof. Dr.

Funktion

Senior Lecturer

Workload
10 Kreditpunkt(e)
Kosten

CHF 6900

Abschluss

Zertifikat

Zielgruppe

Lehrpersonen, Schulische Heilpädagog:innen, Heilpädagogische Früherzieher:innen, Logopäd:innen, Psychomotoriktherapeut:innen

Max. Anzahl Teilnehmende
max. 25 Teilnehmende

Kinder und Jugendliche mit traumatischen Erfahrungen brauchen besondere Unterstützung. Der CAS Trauma und Heilpädagogik vermittelt fundiertes Wissen und praxisorientierte Methoden, um traumatisierte Menschen in der Schule und im Unterricht professionell und einfühlsam zu begleiten.

Im CAS setzen Sie sich mit bedeutsamen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Trauma und Traumapädagogik auseinander. Sie erweitern ihr Verständnis für traumainduzierte Verhaltensweisen und anerkennen diese nicht primär als Störung sondern als Ausdruck von Überlebensstrategien. Sie erwerben Handlungskompetenzen, die zur Förderung von Stabilität und Lernfähigkeit traumatisierter Schüler:innen beitragen und sie in ihrer Entwicklung fördern.

Der Schwerpunkt des CAS-Lehrgangs liegt auf dem Umgang mit traumatisierten Schüler:innen im Unterricht und einer traumsensiblen Unterrichtsgestaltung. Der Lehrgang richtet sich somit vor allem an Schulische Heilpädagog:innen, Lehrpersonen und Schulassistenzen, die unmittelbar im Unterricht eingebunden sind.

Neben der Informationsvermittlung erhalten die Teilnehmenden die Gelegenheit, in Supervisionsgruppen konkrete Fälle aus der Praxis zu besprechen und zu bearbeiten. Diese praxisnahe Ausrichtung unseres Kurses ermöglicht es Ihnen, das Gelernte unmittelbar in die schulische Praxis zu integrieren und damit zu einer traumsensiblen Schulkultur beizutragen.

Ziele und Nutzen

Der CAS-Lehrgang vermittelt wissenschaftsbasierte Grundlagen zu Trauma und Traumapädagogik und deren Bedeutung für die Heilpädagogik.

Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse über die Auswirkungen von Traumata auf Entwicklung, Lernen, Verhalten und soziale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen. Sie lernen, traumainduzierte Verhaltensweisen aus heilpädagogischer Perspektive wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem erwerben sie Kompetenzen im Einsatz traumpädagogischer Methoden und Interventionen.

Schliesslich reflektieren sie ihre professionelle Haltung, um Kinder und Jugendliche traumasensibel und ressourcenorientiert zu begleiten.

Module

Der CAS-Lehrgang ist neben der Start- und Schlussveranstaltung in 5 Module gegliedert. Die Module dauern je einen Tag, mit Ausnahme des zweitägigen Moduls 3, und finden vor Ort statt. Zwischen den einzelnen Modulen finden 5 halbtägige Supervisions- und Fallbesprechungssitzungen statt.

Zum CAS gehört ausserdem eine digitale Lernumgebung mit Texten, Videos und Lerntools.

Der CAS wird mit einer Abschlussveranstaltung, in der die Teilnehmer:innen ihre Zertifizierungsarbeit präsentieren, abgeschlossen.

  • Einführungsveranstaltung
  • Modul 1: Neuropsychologische Grundlagen für die heilpädagogische Arbeit mit traumatisierten Menschen
  • Modul 2: Psychologische Aspekte von Trauma und deren Bedeutung für die heilpädagogische Praxis
  • Modul 3a: Traumapädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 1
  • Modul 3b: Traumapädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 2
  • Modul 4: Rechtliche und interkulturelle Grundlagen im Zusamenhang mit Trauma
  • Modul 5: Resilienzförderung aus heilpädagogischer Perspektive
  • Abschlussveranstaltung: Präsentationen der Zertifizierungsarbeiten und Reflexion des Lernprozesses

Weitere Infos finden Sie auf der Detailseite.
Zu den Detailinformationen

Organisatorisches

Arbeitsweise und Umfang

Neben der Informationsvermittlung durch Expert:innen werden die Teilnehmenden Zeit für gemeinsame, fachliche Vertiefung und angeleitete praktische Übungen erhalten.

Eine digitale Lernumgebung dient der Vertiefung des Erlernten und steht den Teilnehmenden zur freien Verfügung.

In den Supervisionssitzungen werden konkrete Praxisfälle in kleinen Gruppen besprochen, reflektiert und bearbeitet.

Anmeldung und Kosten

Es ist Sache der Teilnehmenden, sich vor der Anmeldung über eine allfällige Kostentragung durch den Anstellungskanton zu erkundigen und eine entsprechende Kostengutsprache einzuholen. Die HfH verrechnet den Teilnehmenden im Zweifelsfall den vollen Kursbetrag.

Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzung

In der Schule tätige Fachpersonen: Schulische Heilpädagog:innen, Lehrpersonen, Heilpädagogische Früherzieher:innen, Logopädinnen, Psychomotoriktherapeut:innen

Abschluss

Der Zertifikatslehrgang wird mit einem Zertifikat der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich (HfH) abgeschlossen.

Es werden insgesamt 10 Credit Points nach ECTS (European Credit Transfer System) vergeben.

Leistungsnachweise

Eine aktive Teilnahme am Kursgeschehen und die Erfüllung der Leistungsnachweise wird für die Zertifizierung vorausgesetzt.

Beratung und Kontakte

Persönliche Beratung

Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?

Olena Chernezhenko, Dr.

Senior Consultant

Markus Matthys, Prof. Dr.

Senior Lecturer

Administration und Auskünfte

Haben Sie administrative Fragen?

Durchführung und Anmeldung

  • CAS Trauma und Heilpädagogik

    Standort: HfH

    Verfügbare Plätze

    Beginn / Ende
    15.09.2027 – 14.06.2028
    Termine
    • Einführungsveranstaltung: Mittwoch, 15. September 2027, 9.15–16.30 Uhr

    • Modul 1 Neuropsychologische Grundlagen für die heilpädagogische Arbeit mit traumatisierten Menschen:
      Dienstag, 5. Oktober 2027, 9.15–16.30 Uhr
      Praxisreflexion und Supervision 1:
      Mittwoch, 6. Oktober 2027 von 14.00–17.00 Uhr

    • Modul 2 Psychologische Aspekte von Trauma und deren Bedeutung für die heilpädagogische Praxis:
      Mittwoch, 17. November 2027, 9.15–16.30 Uhr
      Praxisreflexion und Supervision 2:
      Mittwoch, 1. Dezember 2027, 14.00–17.00 Uhr

    • Modul 3a Traumapädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 1:
      Donnerstag, 3. Februar 2028, 9.15–16.30 Uhr
      Praxisreflexion und Supervision 3:
      Mittwoch, 9. Februar 2028, 14.00–17.00 Uhr

    • Modul 3b Traumpädagogische Methoden für den heilpädagogischen Kontext 2:
      Donnerstag, 2. März 2028, 9.15–16.30 Uhr
      Praxisreflexion und Supervision 4:
      Mittwoch, 8. März 2028 14.00–17.00 Uhr

    • Modul 4 Rechtliche und interkulturelle Grundlagen im Zusammenhang mit Trauma:
      Dienstag, 4. April 2028, 9.15–16.30 Uhr
      Praxisreflexion und Supervision 5:
      Mittwoch, 12. April 2028 14.00–17.00 Uhr

    • Modul 5 Resilienz und Salutogenese im Lehrberuf im Zusammenhang mit Trauma :
      Mittwoch, 10. Mai 2028, 9.15–16.30

    • Abschlussveranstaltung:
      Mittwoch, 14. Juni 2028, 9.15–16.30 Uhr

    Leitung

    Olena Chernezhenko, Dr.
    Annette Lütolf Belet, lic. phil.
    Markus Matthys, Prof. Dr.

    Durchführungsart

    Blended

    Kosten

    CHF 6900 inkl. Zertifikatsgebühr

    Max. Teilnehmende
    25
    Freie Plätze
    Plätze verfügbar
    Garantierte Durchführung
    Nein
    Anmeldeschluss
    Kursnummer
    2027-006 CAS

Infoveranstaltungen

  • Dienstag, 03. November 2026, 18:00-19:00 Uhr, Online

  • Mittwoch, 20. Januar 2027, 18:00-19:00 Uhr, Online

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