Yvonne Scherrer, Dr. phil.
Kategorie Personen
Senior Researcher
- Telefon
- +41 44 317 12 03
- yvonne.scherrer [at] hfh.ch
- Raum
- 228/229
- Studiengänge
-
- Psychomotoriktherapie
- Schulische Heilpädagogik
- Logopädie
- Organisation
-
- Institut für Lernen unter erschwerten BedingungenZum Institut
Tätigkeit an der HfH
- Mitarbeiterin Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen
- Dozentin im MA Schulische Heilpädagogik (SHP), im BA Logopädie (LOG) und im BA Psychomotoriktherapie (PMT)
- Kursleitung im Bereich ‹Lernen› im Modul ‹Heilpädagogik im Bereich Lernen. Inklusionssensible Lehr- und Lernsituationen› im MA SHP
- Einführung im Bereich ‹Lernen› im Modul ‹Lernschwierigkeiten› im MA SHP
- Kursleitung im Modul ‹Portfolio› im MA SHP (Kurse 1-3)
- Kursleitung im Modul ‹Portfolio› im BA PMT
- Betreuung von Masterarbeiten SHP
- Co-Leitung des Begleitforschungsprojekts zum Modul ‹Inklusionssensible Lehr- und Lernformen›
- Mitarbeit im Verbundprojekt ‹Hochschulübergreifende Kooperation für eine zukunftsfähige Lehrer:innenbildung. BNE weiterentwickeln, Studienfächer vernetzen, Bildung als Anliegen stärken› (PgB-Projekt, national), insbesondere in der Arbeitsgruppe 1a zum Thema ‹Innovative Ausbildungscurricula im Rahmen von BNE›
- Konzipierung und Durchführung von Forschungsprojekten im Bereich der inklusiven Gestaltung von ‹Bildung für nachhaltige Entwicklung› und von ‹Inklusion› im Allgemeinen
- Aufbau des Themenschwerpunkts ‹Tiergestützte Interventionen/Services› bzw. ‹Tiergestützte Pädagogik›
- Co-Beautragte ‹Nachhaltigkeit› (gemeinsam mit Nathalie Hermann)
- Mitglied der nicht-ständigen Kommission ‹Nachhaltigkeit›
- Workshops zu Nachhaltigkeit/nachhaltiger Entwicklung (Transversalthema) im BA PMT/LOG
- Co-Verantwortung für die Lernumgebung und Workshops zur Bezugswissenschadt ‹Sozialwissenschaften› im BA PMT/LOG
- Mitglied der AG MML (Multimediale Lehre)
Profil
- Schwerpunkt ‹Nachhaltigkeit› und BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) im Sinne eines ‹Whole School Approach›
- Schwerpunkt ‹Inklusion – Eine Schule für Alle› (inklusionssensible Lehr- und Lernsituationen)
- Schwerpunkt ‹Tiergestützte Interventionen/Services in heilpädagogischen Settings› bzw. ‹Tiergestützte Pädagogik›
- Schwerpunkt Transversalkompetenzen, Professionalisierung
- Schwerpunkt ‹Resilienz› (individuell und organisational)
- Schwerpunkt ‹nachhaltiges Management› / ‹betrieblich-organisationale Nachhaltigkeit›
Ausbildung
- Complex Trauma Training Center/NARM: trauma-informed professional
- Universität Basel: Promotion in Nachhaltigkeitswissenschaften; Dr. phil.
- ETH Zürich: MAS in Entwicklungszusammenarbeit; NADEL
- Universität Basel: Lizenziat in Soziologie, Biologie, Russistik und Germanistik; lic.phil.
- Lehrerseminar Fribourg: Primarlehrerpatent
Forschung zu
- Forschung zum Thema «Ecological literacy»
- Forschung zu lokalen und indigenen Wissensformen
- Forschung im Bereich Entwicklung eines nachhaltigen Managementsystems für Schweizer Non-Profit-Organisationen
- Forschung zur Thematik «Leadership in extremis – Führung unter Extrembedingungen» für Militär, Blaulichtorganisationen (Polizei, Feuerwehr, Notfallmedizin etc.), staatliche Stellen und NGOs, mit einem Fokus auf Resilienz und Anti-Fragilität
Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)
- (2014).Exploring Reasons for the Resistance to Sustainable Management within Non-Profit Organizations.Sustainability,6(6),3252–3270.
- (2013).Strategies for Sustainability: Institutional and Organisational Challenges.Sustainability,6(11),8342–8347.
- (2012).Evaluating sustainability in non-profit organizations – an approach for sustainability evaluation of project implementations.Asia Journal of Global Studies,5,43–57.
- (2009).Environmental Conservation NGOs and the Concept of Sustainable Development.Journal of Business Ethics,85,555–571.
Bücher und Buchbeiträge
- (2024).Nachhaltigkeit.In P. Genkova (Hrsg.),Handbuch Globale Kompetenz(S. 505–529).Springer.
- (2019).Bedeutung und Potential von ‹organisationaler Resilienz› und ‹Anti-Fragilität› für die Arbeit von Einsatzorganisationen.In E.-M. Kern, F.-H. Voß, G. Richter, & J. C. Müller (Hrsg.),Einsatzorganisationen: Erfolgreiches Handeln in Hochrisikosituationen(S. 121–143).Springer.
- (2019).Armeeangehörige gesund erhalten: Über organisationale Resilienz Salutogenese fördern.In M. Elbe (Hrsg.),Gesundheit der Streitkräfte(S. 1–22).Nomos Verlag.
- (2012).Projekte nachhaltig managen.gesowip.
- (2010).Performativität contra Verantwortung: Zur Aporia des Stakeholder-Managements von Nonprofit Organisationen.In T. Ludwig, S. Reinbert, & G. Markus (Hrsg.),Stakeholder-Management in Nonprofit-Organisationen: : Theoretische Grundlagen, empirische Ergebnisse und praktische Ausgestaltungen(S. 103–123).Trauner.
Weitere Publikationen
- (2026).Tiergestützte Interventionen in der Heil- und Sonderpädagogik: Chancen für psychische Gesundheit, Lernen und Teilhabe.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,32(3),39–44.
- (2022).Final report – A Roadmap for Open Education in Switzerland.University of Geneva.
- (2022).Understanding Local Knowledge – an Interdisciplinary Framework in the Context of Sustainable Development[Dissertation, University of Basel].University of Basel.
- (2013).Nachhaltiges Projektmanagement als Potential für (Non-) Profit Unternehmen.Umweltperspektiven,6,34–35.
- (2010).Creating values for sustainable development (Editorial).International Journal of Sustainable Development and World Ecology,17,1–3.
- (2009).New Perspectives on Sustainable Business (Editorial).Journal of Business Ethics,85,479–481.
- (2009).Doing the Right Thing Right: The Role of Sociological Research and Consulting for Corporate Engagement in Development Cooperation.Journal of Business Ethics,85,573–584.
Konferenzbeiträge
- Understanding local knowledge as integral factor in designing strategies for sustainably conserving and using herbal resources[Konferenzabstract].20th International Congress of the International Society for Ethnopharmacology,Thessaloniki, Greece.
- Re-assessing ‹in extremis› across various professional fields[Konferenzabstract].Military studies in a post-truth society: Challenges and perspectives,Lisbon, Portugal.
- Moving towards bridging cultures and continents: Understanding local knowledge against the backdrop of sustainable development[Poster].19th International Congress of the International Society for Ethnopharmacology,Dresden, Germany.
- Understanding local knowledge for traditional medicines research: a framework approach[Konferenzabstract].XXIInd International Congress Phytopharm 2018,Horgen, Switzerland.
- Understanding local/traditional knowledge for developing conservation strategies in line with sustainable development: a framework approach[Konferenzabstract].58th Annual Meeting of the Society for Economic Botany,Bragança, Portugal.
- Traditional healing systems: A framework approach against the backdrop of sustainable development[Poster].World Congress Integrative Medicine & Health (10th ECIM & 12th ICCMR Congress),Berlin, Germany.