Master Schulische Heilpädagogik

FAQ zum Studiengang

Die FAQ (Frequently Asked Questions) zum Studiengang Schulische Heilpädagogik werden laufend ergänzt.

Unterricht Primarschule Lehrerin erklärt Schülerin
Kontaktstelle
Brigitte
Gardin-Baumann
Titel
lic. phil.
Funktion
Senior Lecturer / Leiterin Master Schulische Heilpädagogik 2020
E-Mail
brigitte.gardin [at] hfh.ch
HfH Wortmarke
Hochschuladministration
E-Mail
lehrberufe [at] hfh.ch

Information und Organisation

Wo finde ich die wichtigen Informationen? Auf unserer Homepage www.hfh.ch finden Sie unter «Ausbildung» die wichtigsten Informationen zum Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik (SHP). Weitere Informationen, welche für das Studium relevant sind, finden Sie unter Studierendenportal. Aktuelle Informationen werden dort aufgeschaltet und kommuniziert.

Wohin wende ich mich, wenn ich Fragen zur Zulassung zum Studium habe? Unsere Hochschuladministration hat eine spezifische Abteilung, welche Zulassungsfragen bearbeitet und unter zulassung [at] hfh.ch für Fragen zur Verfügung steht. Allgemeine und grundlegende Informationen zur Zulassung finden Sie www.hfh.ch/shp.

Wohin wende ich mich, wenn ich Fragen zum Studium habe? Unsere Hochschuladministration steht Ihnen unter lehrberufe [at] hfh.ch für Fragen zur Verfügung.

Studienformen und Studiendauer

Wie viele ECTS-Kreditpunkte enthält das Studium? Das Studium umfasst 90 ECTS-Kreditpunkte. Wenn Sie an weiteren Inhalten interessiert sind, freuen wir uns über Ihre Teilnahme an Modulen als Weiterbildungsteilnehmer*in. Hier finden Sie detaillierte Informationen zu unseren Laufbahnmodulen.

Wie lange kann ich studieren? Die maximale Studiendauer beträgt für alle Studienformen und alle Studierenden sechs Jahre.

Welche Studienformen kann ich wählen? Im Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik werden die Studienformen Vollzeit, Teilzeit und berufsbegleitendes Studium angeboten.

Was bedeuten die Studienformen Vollzeit und Teilzeit? Bei den Studienformen Vollzeit und Teilzeit absolvieren Sie Praktika im Umfang von 70 Arbeitstagen in mindestens zwei heilpädagogischen Handlungsfeldern. Sie haben in der Regel keine Anstellung neben dem Studium und den Praktika. Vollzeitstudierende absolvieren das Studium in drei Semestern. Im Teilzeitstudium beträgt die Regelstudiendauer mindestens vier Semester.

Was bedeutet das berufsbegleitende Studium? Im berufsbegleitenden Studium haben Sie eine Anstellung im Schulbereich. Sie weisen eine Lehrtätigkeit in mindestens zwei heilpädagogischen Handlungsfeldern nach. Die Lehrtätigkeit umfasst während des gesamten Studiums mindestens 20 Prozent. Die Regelstudiendauer beträgt im Minimum vier Semester. Erstes heilpädagogisches Handlungsfeld (SHP) bei der Anmeldung (muss spätestens mit Beginn des Studiums gegeben sein): Lehrtätigkeit mit Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bildungsbedarf in einem heilpädagogischen Fachbereich (Lernen, Verhalten, Geistige Entwicklung, Hören, Sehen, Körperlich-motorische Entwicklung) an einer Schule oder heilpädagogischen Institution. Das zweite heilpädagogische Handlungsfeld wird während des Studiums absolviert.

Ist ein Wechsel von der Studienform Vollzeit/ Teilzeit zum berufsbegleitenden Studium oder umgekehrt möglich? Ein Wechsel der Studienform nach Studienplatzzusage oder während des Studiums müssen Sie über zulassung [at] hfh.ch beantragen. Die Zulassungsstelle gibt Ihnen Auskunft über mögliche Voraussetzungen eines Wechsels.

Wie hoch muss ich den Aufwand während des Studiums einschätzen? Es ist davon abhängig, wie lange Sie studieren möchten und wie viele Module Sie im Semester wählen. Ein Modul umfasst 5 ECTS-Kreditpunkte. Das entspricht einer Arbeitsleistung von 150 Stunden. Sie haben Präsenzunterricht, begleitetes und freies Selbststudium. Für ein halbtägiges Modul müssen Sie in etwa einen halben Tag zusätzlichen Arbeitsaufwand einrechnen. Die Studiendauer verlängert oder verkürzt sich je nach Anzahl gewählter Module im Semester.

Berufstätigkeit vor und während des Studiums

Muss ich Berufserfahrung bei der Anmeldung mitbringen? Ja. Sie müssen bis zum Zeitpunkt des Anmeldeschlusses ein Jahr Berufserfahrung mit einem Pensum von durchschnittlich mindestens 40 Prozent nachweisen: Mit einem Lehrdiplom als Lehrkraft, ohne Lehrdiplom in einem pädagogischen Berufsfeld. Bewerber*innen ohne Lehrdiplom, das mindestens einem Bachelor entspricht, müssen vor dem Studium Zusatzleistungen erbringen. Weitere Informationen zu Zusatzleistungen finden Sie unter www.hfh.ch/shp.

Muss ich während des berufsbegleitenden Studiums bereits in einem heilpädagogischen Handlungsfeld tätig sein? Ja. Mit der Anmeldung zum Studium weisen Sie eine Anstellung im Schulbereich und eine Tätigkeit in einem heilpädagogischen Handlungsfeld nach. Die Lehrtätigkeit im heilpädagogischen Handlungsfeld* muss spätestens mit Beginn des Studiums gegeben sein.

*Heilpädagogisches Handlungsfeld (SHP): Lehrtätigkeit mit Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bildungsbedarf in einem heilpädagogischen Fachbereich (Lernen, Verhalten, Geistige Entwicklung, Hören, Sehen, Körperlich-motorische Entwicklung) an einer Schule oder heilpädagogischen Institution.

Wie viel kann ich neben dem berufsbegleitenden Studium arbeiten? Das Studium Master Schulische Heilpädagogik bietet inhaltliche und zeitliche Flexibilität, damit Sie je nach beruflichem und privatem Kontext die Anzahl Module im Semester wählen können. Mindestens 20 Prozent Berufstätigkeit in heilpädagogischen Handlungsfeldern ist Voraussetzung. Für das begleitete und freie Selbststudium ist genügend Zeit zu reservieren. Für ein halbtägiges Modul müssen Sie in etwa einen halben Tag zusätzlichen Arbeitsaufwand einrechnen. Wenn Sie zum Beispiel 60 Prozent berufstätig sind und zwei Module besuchen, rechnen Sie mindestens nochmals einen Tag für Vor- und Nachbereitung ein.

Kann ich mit erfolgreichem Abschluss des heilpädagogischen Masterstudiums als IF- und DaZ- Lehrperson arbeiten? Mit einem Diplom in Schulischer Heilpädagogik können Sie als IF-Lehrperson arbeiten. Betreffend der DaZ-Zulassung entscheiden die Kantone darüber mit welchen Voraussetzungen als DaZ-Lehrperson gearbeitet werden kann. Fragen Sie bitte bei der jeweiligen kantonalen Zulassungsstelle (Bildungsdirektion) an.

Aufbau des Studiums, Studienjahr

Wann finden die Lehrveranstaltungen statt? Die Lehrveranstaltungen finden im Herbstsemester in den Wochen 38–51 und im Frühlingssemester in den Wochen 08–22 statt.

Welche Studientage stehen zur Verfügung? Module werden an vier Studientagen (Montag, Dienstag, Donnerstag, Freitag) angeboten. Damit können Sie Ihr Studium zeitlich und inhaltlich flexibel gestalten. Beachten Sie bitte die Zuordnung der Module zu den Studientagen. Der Studienverlaufsplaner (XLSX) sowie der Studienführer (PDF) geben Ihnen hierzu Auskunft.

Welche Modularten gibt es? Es gibt Pflichtmodule, Wahlpflicht- und Wahlmodule.

Gibt es Module, die ich zwingend besuchen muss? Die Pflichtmodule besuchen alle Studierenden (ausgenommen spezifische Anerkennung von bereits erbrachten Studienleistungen).

Wie lange dauert ein Modul und wie viele ECTS-Kreditpunkte umfasst ein Modul? Die Module finden grundsätzlich halbtags statt und erstrecken sich in der Regel über ein Semester. Die Module umfassen 5 ECTS-Kreditpunkte (ausgenommen Masterarbeit und einzelne Wahlmodule). 5 ECTS-Kreditpunkte entsprechen rund 150 Stunden Workload.

Wann findet der Unterricht statt? Vormittag: 8.45 bis 12.15 Uhr / Nachmittag: 13.15 bis 16.45 Uhr. Es finden zwei Modulveranstaltungen pro Tag statt. Vereinzelt und bei Bedarf ist ein zusätzliches Modulangebot am Abend möglich (17.30 bis 21.00 Uhr).

Was erwartet mich neben dem Präsenzunterricht? Neben dem Präsenzunterricht findet begleitetes oder freies Selbststudium statt (Aufträge, Erstellen von Leistungsnachweisen, Vor- und Nachbereitungsaufgaben). Teilweise werden Modul-Halbtage durch E-Learning-Einheiten oder Gruppenarbeiten ersetzt.

Wer unterstützt mich bei meiner weiteren Studienplanung? Auf unserem Studierendenportal finden Sie den Studienverlaufsplaner SHP (XLSX). Im Planer sind die aktuellen Angebote aufgeführt. Auch steht Ihnen unsere Administration unter lehrberufe [at] hfh.ch für Fragen zur Verfügung.

Profilbildung Master Schulische Heilpädagogik

Wie kann ich mein individuelles Profil im Master SHP aufbauen? Unser Studium Master Schulische Heilpädagogik bietet vielfältige Möglichkeiten der individuellen Profilbildung. Mit der Wahl von Wahlpflichtmodulen, Wahlmodulen und Studienschwerpunkten können Sie ihr Studium individuell zusammenstellen. Je nach Wahl des Studienschwerpunktes oder der Studienschwerpunkte sieht ihr Stundenplan anders aus. Die Stundenpläne zu den Studienschwerpunkten finden sie unter www.hfh.ch/shp.

Welche Studienschwerpunkte stehen zur Verfügung? Es stehen die Studienschwerpunkte «Lernen», «Verhalten», «Geistige Entwicklung», «Hören», «Sehen», «Körperlich-motorische Entwicklung», «Beratung und Kooperation im heilpädagogischen Kontext» sowie «Schul- und Organisationsentwicklung im heilpädagogischen Kontext» zur Verfügung.

Wie viele Studienschwerpunkte kann ich wählen? Sie müssen im Minimum einen Studienschwerpunkt und können im Maximum zwei Studienschwerpunkte wählen. Ein Studienschwerpunkt enthält im Minimum 30 ECTS-Kreditpunkte und im Maximum 65 ECTS-Kreditpunkte. Bei der Wahl von zwei Studienschwerpunkten umfasst der eine Studienschwerpunkt 30 ECTS-Kreditpunkte und der andere Studienschwerpunkt 35 ECTS-Kreditpunkte.

Was bedeutet die Wahl von zwei Studienschwerpunkten in Bezug auf bereits erbrachte Studienleistungen? Bitte beachten Sie, dass die Wahl von zwei Studienschwerpunkten nur möglich ist, wenn die vollen 90 ECTS-Kreditpunkte ohne Anrechnung von bereits erbrachten Studienleistungen belegt werden. Wenn Sie bereits erbrachte Studienleistungen (Module HFH und Fremdleistungen) anerkannt haben, ist die Wahl von zwei Studienschwerpunkten nicht möglich. Ausnahmen sind studienschwerpunktspezifische Module des Masters 2020 SHP, die im Vorfeld im Rahmen des Laufbahnmodells besucht wurden und bei einem späteren Studium an den entsprechenden Studienschwerpunkt angerechnet werden können. Ebenso ausgenommen ist eine Vorleistung des Moduls P03, welches als äquivalent zum Pflichtmodul P1_2 anerkannt wird.

Was bedeutet die Wahl der Studienschwerpunkte für das Studium? Mit der Wahl des Studienschwerpunktes oder der zwei Studienschwerpunkte gestalten Sie Ihr Studium. Wählen Sie zum Beispiel den Studienschwerpunkt «Lernen» gehören die Wahlpflichtmodule «Heilpädagogik im Bereich Lernen I» und «Heilpädagogik im Bereich Lernen II» zum Pflichtanteil. Die Stundenpläne zu den Studienschwerpunkten finden sie auf unserer Website Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik /SHP).

Gibt es Wahlmodule im Master SHP und was zeichnet sie aus? Im FS 2022 stehen die ersten Wahlmodule in kleinem Umfang zur Verfügung. Sie umfassen 1-3 ECTS-Kreditpunkte, in der Regel 2 ECTS-Kreditpunkte. Das Modul Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit umfasst 5 ECTS-Kreditpunkte. Sie ergänzen das Curriculum und bieten weitere Möglichkeiten Ihr Profil interessegeleitet zu gestalten. Es können maximal 10 ECTS-Kreditpunkte in Form von Wahlmodulen erworben werden.

Vorbildung

Welche Richtlinien gelten bei der Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen? Es werden bereits erbrachte Studienleistungen angerechnet, die mindestens auf Masterstufe erbracht wurden und die bezüglich Inhalt und Zielsetzungen als gleichwertig betrachtet werden können. Es können max. 20 ECTS-Kreditpunkte angerechnet werden, ausgenommen sind bestehende Vereinbarungen mit anderen Hochschulen. Anträge auf Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen können nach der Studienplatzzusage bis spätestens Ende Juni des jeweiligen Studienjahres gestellt werden. Anrechnungen bereits erbachter Studienleistungen sind nur verbindlich für das Studienjahr der Studienplatzzusage. Bei einem Verzicht auf den Studienplatz ist bei einer erneuten Anmeldung ein neuer Antrag zu stellen, welcher nach den zum Zeitpunkt des neuen Studienstarts geltenden Regelungen und der dann geltenden Praxis erneut geprüft wird. Es wird eine Bearbeitungsgebühr in Rechnung gestellt, ausser bei der Anrechnung von Modulen des Masters SHP, die im Rahmen des Laufbahnmodells vorgängig an der HfH absolviert wurden.
Richtlinien für die Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen (PDF) finden Sie auf unserem Studierendenportal.
Bereits vor dem Studium erbrachte und anerkannte Leistungen können nicht an einen Studienschwerpunkt angerechnet werden. Ausnahmen siehe Punkt 5.5.

Einschreibeverfahren

Moduleinschreibung Das Einschreibeverfahren findet jährlich ab Mitte Januar bis Ende Februar statt. Die Einschreibung für das 2. Studienjahr beginnt in der KW 03. Die Einschreibung für neue Vollzeitstudierende erfolgt jeweils in der KW05, für das Berufsbegleitende Studium jeweils in der KW 06. Das Einschreibeverfahren endet für alle Ende KW08 (Sonntag 24h).

Moduleinschreibung Berufspraxis und Portfolio Die Module Berufspraxis I, II und III (BP5_01.1, BP5_01.2 und BP5_01.3) werden jeweils am gleichen Halbtag mit den Kursen des Moduls Portfolio (BP5_02) durchgeführt. Z.B. Berufspraxis I von 8.45 bis 10.15 Uhr und anschliessend Portfolio, Kurs 1 von 10.45 bis 12.15 Uhr. Für das Modul Portfolio werden Sie automatisch angemeldet, sobald Sie sich für eines der Module Berufspraxis einschreiben.

Dokumente

FAQ Master Schulische Heilpädagogik ab Studienstart 2021