Antrittsvorlesung
Wer mentalisiert, versteht den anderen besser
Verhaltensauffälligkeiten resultieren oft aus Beziehungsproblemen zwischen Lehrperson und Kind: Das Mentalisierungskonzept kann helfen. Vorgestellt wurde es von Prof. Pierre-Carl an seiner Antrittsvorlesung vom 17. Mai 2022.
SPRINT
Mehrsprachige Kinder zur Kommunikation bewegen
Manchen Kindergartenkindern fehlen grundlegende kommunikative Fähigkeiten. Das neue Förderkonzept SPRINT setzt auf Bewegung und Alltagsnähe.
Rückschau
Jahresbericht 2021
Die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik hat ihren Jahresbericht 2021 veröffentlicht. Erhalten Sie Einblicke in die Entwicklung der Hochschule und ihres Umfeldes.
Tagungsrückblick
Selbstbewusst für sich einstehen – nicht trotz, sondern mit der Hörbehinderung
Das Potenzial eines Menschen sollte stets im Mittelpunkt stehen. So lautete das diesjährige Motto der BOTA: «aktivieren statt kompensieren». Die Tagung fand vom 20. bis 22. April 2022 an der HfH statt.
Reportage
Verwirklichungschancen und Möglichkeitsräume eröffnen
Der Unterricht für Kinder mit komplexen Behinderungen muss so gestaltet werden, dass sie lernen können. Entscheidend ist die Frage: Wozu sollen sie befähigt werden?
Finden Sie passende Inhalte
Aus- und Weiterbildungen, Dienstleistungen oder Fachartikel – alles mit wenigen Klicks erreichbar.
Die HfH
Wissenschaftsbasiert, praxisorientiert, breit verankert – mit Fokus auf diese Top-Themen:
Ukraine-Krise
Kinder und Jugendliche, die Krieg und Flucht erlebt haben, können eine Herausforderung im Schulalltag sein. Sie sind ganz besonders auf Sicherheit und Struktur angewiesen. Die HfH unterstützt Lehrpersonen mit Tipps und Weiterbildungsangeboten.
Frühe Kindheit
Je früher Kinder mit Behinderungen gefördert werden, desto besser sind später ihre Chancen zur Teilhabe an der Gesellschaft. Der Einbezug der Familie spielt dabei eine zentrale Rolle.
50 Jahre PMT
Die Psychomotoriktherapieausbildung in der Deutschschweiz gibt es seit nunmehr 50 Jahren. Das runde Jubiläum feiert die HfH mit zahlreichen spannenden Veranstaltungen. Seien Sie dabei!
WOFÜR WIR STEHEN
Wissenschaftsbasiert und praxisorientiert
Das Profil der HfH wird durch fünf thematisch orientierte Institute konkretisiert. Diese erbringen Leistungen in Aus- und Weiterbildung, in Forschung und Entwicklung sowie in Dienstleistungen. Wissenschaftliche Zentren und ein administrativtechnischer Support unterstützen die Mitarbeitenden der Institute in der Umsetzung des vierfachen Leistungsauftrages.
Alle haben ein Recht auf Bildung
Bildung, Erziehung und Integration von Menschen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen stehen im Zentrum des Handelns der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik mit Sitz in Zürich. Als nationale Referenz für Heilpädagogik – verstanden als Theorie und Praxis von Bildung – bildet die Hochschule Fachspezialisten aus und bereitet Wissen für die Praxis auf.
Breit verankert
Getragen wird die Hochschule von dreizehn Schweizer Kantonen und dem Fürstentum Liechtenstein. Ihre Vertreterinnen und Vertreter übernehmen im Hochschulrat die strategische Gesamtverantwortung der Hochschule. Die HfH ist eine Pädagogische Hochschule nach HFKG und seit 2017 eidgenössisch akkreditiert.