Weiterbildung
CAS Verhalten
Der schulische Alltag wird mitgeprägt von Kindern und Jugendlichen, die den Unterricht stören. Der CAS Verhalten und schwierige Situationen in der Schule vermittelt den Teilnehmenden konkrete, wirksame Handlungsansätze und Methoden, mit denen die Integration aller Schülerinnen und Schüler besser gelingt. Jetzt anmelden.
Reportage
Frühe Förderung wirkt
Wenn Kleinkinder aus belasteten Familien ab Geburt gefördert werden, zeigen sie im Kindergarten bessere Deutschkompetenzen, stabilere Emotionen und eine höhere Selbstregulation. Diese Effekte wurden in der Längsschnittstudie ZEPPELIN nachgewiesen.
Antrittsvorlesung
Berufsbildung neu denken
Jugendliche mit Beeinträchtigungen sind in ihrer Berufsausbildung zufrieden und erfolgreich, wenn sie einen passenden Beruf wählen können und in Schule und Betrieb Unterstützung erfahren. Im Video-Interview berichtet Claudia Schellenberg vom neuen Forschungsprojekt «Empower Peers 4 Careers».
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Die HfH
Wissenschaftsbasiert, praxisorientiert, breit verankert – mit Fokus auf diese Top-Themen:
Coronavirus
Stand: 14. September. Die HfH führt die Zertifikatspflicht für Veranstaltungen ein, für die Lehre bleibt sie beim bestehenden Schutzkonzept.
Verhaltensauffällige Schüler und Schülerinnen
Zu den stärksten Belastungsfaktoren im Lehrberuf zählen Verhaltensauffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern. Wirksame Handlungsansätze und Methoden sind gefragt.
Autismus
Für Menschen mit Autismus erscheint vieles in der Kommunikation wie eine Geheimsprache. Man muss andere Wege der Kommunikation aufzeigen. Damit beschäftigen sich Expertinnen und Experten der HfH.
Schulische Inklusion
Die HfH ist ein Kompetenzzentrum für Fragen zu Integration und Inklusion. Mit unserem Fachwissen und unserer Expertise leisten wir einen wichtigen Beitrag zur Diskussion und geben Antworten zu den Möglichkeiten und Grenzen der integrativen Schulung.
Jubiläum HfH
Bildung für Alle – dies ist das Ziel und der Weg zu einer inklusiven Gesellschaft. Die HfH bündelt Wissen und Kompetenzen für die Praxis, die Politik und die breite Öffentlichkeit. Nun wird die HfH 20 Jahre alt.
Digitalisierung
Die Nutzung verschiedenster Software und Apps gehört längst zum beruflichen und privaten Alltag. Auch aus Perspektive der Heilpädagogik und für die Handlungsfelder der HfH ergeben sich dadurch neue Herausforderungen und Möglichkeiten.
WOFÜR WIR STEHEN
Alle haben ein Recht auf Bildung
Bildung, Erziehung und Integration von Menschen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen stehen im Zentrum des Handelns der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik mit Sitz in Zürich. Als nationale Referenz für Heilpädagogik – verstanden als Theorie und Praxis von Bildung – bildet die Hochschule Fachspezialisten aus und bereitet Wissen für die Praxis auf.
Breit verankert
Getragen wird die Hochschule von dreizehn Schweizer Kantonen und dem Fürstentum Liechtenstein. Ihre Vertreterinnen und Vertreter übernehmen im Hochschulrat die strategische Gesamtverantwortung der Hochschule. Die HfH ist eine Pädagogische Hochschule nach HFKG und seit 2017 eidgenössisch akkreditiert.
Wissenschaftsbasiert und praxisorientiert
Das Profil der HfH wird durch fünf thematisch orientierte Institute konkretisiert. Diese erbringen Leistungen in Aus- und Weiterbildung, in Forschung und Entwicklung sowie in Dienstleistungen. Wissenschaftliche Zentren und ein administrativtechnischer Support unterstützen die Mitarbeitenden der Institute in der Umsetzung des vierfachen Leistungsauftrages.