Therapie-Lehr-Praxis

Die Therapie-Lehr-Praxis erprobt im Kontext Logopädie, Schulische Heilpädagogik und Psychomotoriktherapie neue theoretische Konzepte, die im Rahmen der Ausbildung gelehrt und diskutiert werden.

Die Hochschule verbindet Wissenschaft und Praxis: Seit 2015 ist die Therapie-Lehr-Praxis der HfH eine vom Kanton Zürich anerkannte Logopädie-Therapiestelle, die Kinder im Alter von 2 bis 4 Jahren (Frühbereich) sowie Jugendliche im Alter von 16 bis 20 Jahren behandelt. Die Fachleitung der Therapie-Lehr-Praxis liegt bei Prof. Wolfgang G. Braun.

In der Therapie-Lehr-Praxis begegnen sich Dozierende, Studierende und Menschen mit Beratungs-, Förder-  beziehungsweise Therapiebedarf. Dies ermöglicht eine besondere Qualität von Wissen und Erfahrung, die durch Supervision und Intervision gefördert wird. Ein hohes Mass an Verknüpfung von Theorie und Praxis wird so möglich. Modernste Technik erlaubt eine vertiefte sowie systematische Dokumentation der Therapie- und Förderstunden. Die vertiefte fachliche Auseinandersetzung ist unser Anspruch.

Bereiche:

• Logopädie im Frühbereich
• Logopädie im nachobligatorischen Bereich
• Stotterberatungsstelle
• Stottertherapie (einzeln oder in Gruppen) für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
• Demenzberatung

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