FAQ

Auf der Website www.hfh.ch finden Sie unter «Ausbildung» die wichtigsten Informationen zum Bachelor Psychomotoriktherapie. Weitere Informationen, welche für das Studium relevant sind, finden Sie unter Studierendenportal. Aktuelle Informationen werden dort aufgeschaltet und kommuniziert.

Die Hochschuladministration hat eine spezifische Abteilung, welche Zulassungsfragen bearbeitet und unter zulassung [at] hfh.ch (zulassung[at]hfh[dot]ch) für Fragen zur Verfügung steht. Allgemeine und grundlegende Informationen zur Zulassung finden Sie auf der Seite Zulassung.

Die Hochschuladministration steht Ihnen unter therapeutischeberufe [at] hfh.ch für Fragen zur Verfügung.

Bachelor Psychomotiktherapie 2024:

• Co-Leitung: Anja Solenthaler, MA und Ursula Fischer, Dr. rer. nat.

Bachelor Psychomotoriktherapie 2015/23: 

• Co-Leitung: Ilona Widmer, MSc und Melanie Nideröst, MSc

Das Studium dauert im Minimum 6 Semester und die maximale Studiendauer beträgt für alle Studierenden 12 Semester. Da der Bachelor Psychomotoriktherapie flexibel aufgebaut ist, können die Studierenden den Workload durch die Zusammenstellung ihrer Module und damit auch die Dauer des Studiums selbst bestimmen. Wer das Studium in der Minimaldauer von 6 Semestern absolvieren will, muss Studienleistungen im Umfang von 30 ECTS-Kreditpunkten pro Semester erbringen.

Das Studium umfasst 180 ECTS-Kreditpunkte. Ein ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Workload von 30 Stunden. Der zeitliche Aufwand von der gewählten Studiendauer abhängig und wie viele Module pro Semester besucht werden. Ein Modul umfasst i.d.R. 10 ECTS-Kreditpunkte. Wir empfehlen, pro Semester maximal Studienleistungen im Umfang von 30 ECTS-Kreditpunkten einzuplanen, was einem Workload von 900 Stunden entspricht. Bei einem Vollzeitstudium muss die ganze Woche als Lernzeit nutzbar sein. Pro Studientag ist mit einem zusätzlichen Aufwand von 1-1.5 Tagen zu rechnen. D.h. bei einem Vollzeitstudium mit zwei vollen Studientagen muss mit einer Lernzeit von einer Woche gerechnet werden.

Je nach Studiendauer und der gewählten Module pro Semester ist eine Teilzeitarbeit neben dem Studium möglich. Erfahrungen zeigen, dass bei einer Studiendauer von vier Jahren ein Arbeitspensum von 20%, bei einer Studiendauer von 5 Jahren ein Arbeitspensum von 40% machbar ist. Bitte beachten Sie, dass auch Betreuungsaufgaben und ähnliche Verpflichtungen zum Pensum neben dem Studium zählen.

Die Lehrveranstaltungen finden im Herbstsemester in den Kalenderwochen 38–51 und im Frühlingssemester in den Kalenderwochen 08–22 statt.

Einzelne Studienangebote, wie zum Beispiel die Module der Praxisausbildung, können ausserhalb der Semesterstruktur in den Kalenderwochen 23-37 oder 2-7 stattfinden.

Beachten Sie den Akademischen Kalender auf dem Studierendenportal.

Studientage sind Montag und Donnerstag. In der Regel finden die Lehrveranstaltungen von 08:45 bis 12:15 und von 13:15 bis 16:45 statt. 
Dienstag, Mittwoch und Freitag nutzen die Studierenden selbstorganisiert für ihre Praktika im berufspraktischen Studium und für das begleitete Selbststudium. Das freie Selbststudium fällt in die Zwischensemester.

Im 1. Semester des Moduls Berufspraktisches Studium 1 muss ein zusätzlicher Studientag (Dienstag oder Freitag) eingeplant werden.

Das Modulverzeichnis gibt über die Zuordnung der Module zu den Studientagen Auskunft.

Das Studium setzt sich aus folgenden Elementen zusammen:

• Module zu den Gegenstandsbereichen der Psychomotoriktherapie (emotional-soziale Entwicklung und motorisch-sensorische Entwicklung): 100 ECTS
• Berufspraktisches Studium: 55 ECTS
• Wahlbereich: 15 ECTS
• Bachelorarbeit: 10 ECTS

Die Studierenden haben die Möglichkeit, sich im Verlauf des Studiums im Sinne einer Profilbildung in einzelne Themen zu vertiefen.

Die Module können in beliebiger Reihenfolge absolviert werden, mit Ausnahme des berufspraktischen Studiums. Daher gibt es keine festen Studienpläne – das Studium kann individuell und flexibel gestaltet werden. Das Modul «Berufspraktisches Studium 1» sollte idealerweise im ersten Studienjahr absolviert werden. Im Herbstsemester (HS) findet es jeweils am Dienstag oder Freitag statt, weshalb ein zusätzlicher Studientag eingeplant werden muss. Ab dem zweiten Semester (Frühlingssemester) entfällt dieser zusätzliche Studientag wieder.

Die Module erstrecken sich in der Regel über ein Semester. Die meisten Module umfassen jeweils 10 ECTS-Kreditpunkte. Berufspraktische und Portfolio Module können auch 5 oder 15 ECTS- Kreditpunkte umfassen. Wahlmodule werden auch mit einem kleineren Umfang an ECTS-Punkten angeboten.

Neben dem Präsenzunterricht findet begleitetes oder freies Selbststudium statt (Aufträge, Erstellen von Leistungsnachweisen, Vor- und Nachbereitungsaufgaben). Teilweise werden Modul-Halbtage als E-Learning-Einheiten oder Gruppenarbeiten durchgeführt.

Das berufspraktische Studium umfasst 55 ECTS-Kreditpunkte. Es ist in mehrere Praxismodule gegliedert. Diese beinhalten immer praktische Tätigkeiten und eine fachliche Begleitung der Studierenden durch die Dozierenden des Studiengangs sowie durch ausgebildete Psychomotoriktherapeut:innen in der Praxis. Inhalte dieser Praxismodule sind neben der direkten praktischen Arbeit auch die Therapieplanung, die Planung, Durchführung und Reflexion von Interventionen sowie Fallbesprechungen.

Das Konzept für die berufspraktische Ausbildung befindet sich zurzeit noch in der Entwicklung. Weitere Angaben folgen.
 

Nein. Praktika oder andere Praxiserfahrungen im sozialen Bereich werden empfohlen. Auch Hospitationen in der Psychomotoriktherapie sind empfehlenswert, aber nicht verpflichtend.

Nein. Wenn Sie im ersten Studienjahr das erste berufspraktische Modul BPS_01 belegen, müssen Sie nicht im Voraus auf Stellensuche gehen.

Im ersten Semester ist es auch nicht möglich, Aufträge aus der Ausbildung an einer externen Arbeitsstelle zu bearbeiten. Die Durchführung findet hochschulintern im Modus der Therapie-Lehr-Praxis statt.

Beachten Sie die allgemeinen Richtlinien zur Anrechnung von Studienleistungen. Eine Beantragung ist ab der Studienplatzzusage bis zum 30. Juni vor Studienbeginn möglich.

Wenn Sie über einen Bachelor- oder Masterabschluss in einem fachnahen Bereich verfügen, haben Sie die Möglichkeit einer Pauschalanrechnung von maximal 60 ECTS. Eine Beantragung ist ab der Studienplatzzusage bis zum 30. Juni vor Studienbeginn möglich. Folgende Bereiche gelten als fachnah:

• Psychologie/ Angewandte Psychologie
• Lehrdiplom Vor- und Primarstufe
• Lehrdiplom Sekundarstufe I
• Lehrdiplom Sekundarstufe II
• Bewegung und Musik
• Erziehungswissenschaft
• Logopädie
• Heil- und Sonderpädagogik
• Heilpädagogische Früherziehung
• Ergotherapie
• Soziale Arbeit 
• Bewegungs- und Sportwissenschaft
• Medizin (Humanmedizin, Chiropraktische Medizin)
• Physiotherapie
• Osteopathie
• Pflege

Berufspraxis bedeutet eine Anstellung in der Funktion als Psychomotoriktherapeut:in. Validiert bedeutet, dass eine qualitative Beurteilung dieser Tätigkeit vorliegen muss.

Damit validierte Berufspraxis für eine Anrechnung relevant wird, gehen wir von einer summierten Tätigkeit von 300% aus. Z.B. 3 Jahre eine 100% Tätigkeit oder 6 Jahre 50% Tätigkeit.

Bildungsleistungen sind Weiterbildungen auf tertiärer Stufe im Format NDK, NDS, CAS, MAS.

Werden Ihnen ECTS Punkte angerechnet, können Sie nur noch im verbleibenden Umfang von ECTS Punkten Module besuchen. Sie entscheiden selbst, welche Module der Gegenstandsbereiche und des Wahlbereichs Sie besuchen möchten. 

Beispiel: Bei einer Pauschalanrechnung von 60 ECTS könnten Sie noch im Umfang von 5 ECTS Wahlmodule besuchen (10 ECTS angerechnet) und im Umfang von 50 ECTS = 5 Module der Gegenstandsbereiche (50 ECTS angerechnet).

Kompetenzen, die Sie aus bereits erbrachten Studien- und Bildungsleistungen mitbringen, haben einen Einfluss auf den Workload in den einzelnen Modulen. Somit geschieht auch eine implizite Anrechnung. Überlegen Sie sich, ob Sie durch eine Anrechnung ganz auf gewisse Module verzichten wollen, oder ob Sie Ihre Kompetenzen erweitern und vertiefen möchten.

Die Studiendauer verkürzt sich in der Erstdurchführung (Studienstart September 2024) voraussichtlich maximal um ein Semester.

Die Moduleinschreibung beginnt für alle neuen Studierenden am Mittwoch, 7. Mai 2025 um 12.00. Die Einschreibung erfolgt für alle gewählten Module für das gesamte folgende Studienjahr (Herbstsemester 2025 und Frühlingssemester 2026).

Die Zeitfenster sind wie folgt:

Moduleinschreibungen HS25: KW19/2025 - KW35/2025 (7. Mai 2025, 12.00 Uhr - 31. August 2025, 23.59 Uhr)
Moduleinscheibungen FS26: KW19/2025 - KW05/2026 (7. Mai 2025, 12.00 Uhr - 1. Februar 2026, 23.59 Uhr)

Die Eine Anleitung steht auf der Website im Studierendenportal unter daylight-Web zur Verfügung.

Die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik hat ein International Office, welches Sie gerne bezüglich Auslandssemester berät. Bitte wenden Sie sich an internationaloffice [at] hfh.ch. 

Der Abschluss Bachelor of Arts in Psychomotor Therapy ist von der EDK schweizweit anerkannt.

Das Bachelorstudium der Psychomotoriktherapie berechtigt direkt zur Zulassung zum Master Psychomotoriktherapie und Master Heilpädagogische Früherziehung. Der Master Schulische Heilpädagogik kann nach dem Bachelorstudium Psychomotoriktherapie mit Zusatzleistungen der PHZH studiert werden. Für weitere Informationen siehe die Zulassungsbedingungen der Studiengänge.