Strategie 2026–2028

Als spezifische Pädagogische Hochschule vermitteln, bearbeiten und antizipieren wir heil- und sonderpä­dagogische Themen, damit unsere Absolvent:innen die Bildung von morgen mitgestalten. Sie tragen mit hoher Professionalität dazu bei, dass allen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Behinderungen, Beeinträchtigungen oder Benachteiligung Teilnahme und Teilhabe am sozialen, kulturellen und wirtschaft­lichen Leben gelingen kann.

Wir vernetzen Forschung, Praxis und Politik und entwickeln gemeinsam Antworten, bilden eine Brücke zwischen Theorie und Praxis und gestalten das Bildungssystem mit unseren Leistungen mit. Technologi­sche Entwicklungen verstehen wir als Chance, um Teilnahme und Teilhabe zu fördern und unsere Kom­petenzen verfügbar zu machen.

Interkantonal und lokal verankert sowie national und international vernetzt bringen wir unser Wissen ein in die gesellschaftlichen Entwicklungen und gestalten eine Gesellschaft mit, in der Inklusion selbstverständ­lich ist.

Wir sind ein inspirierender Ort der Bildung für unsere Studierenden, Mitarbeitenden, die Praxis und die Träger. In unserem Denken und Handeln verbinden wir Orientierung mit Offenheit, Tiefe mit Dyna­mik und Bewährtes mit Innovation – so stärken wir das Vertrauen in Bildung als Motor für Teilhabe.

Mit wissenschaftlicher Tiefe, interprofessioneller Praxisnähe und gesellschaftlicher Verantwortung verbin­den wir Lehre, Forschung, Weiterbildung und Dienstleistungen. Dabei arbeiten wir vorausschauend, tech­nologieoffen und partizipativ – entlang der Bedürfnisse von Fachpersonen, Institutionen und Systemen.

In unserer Arbeit orientieren wir uns an gelebter Zusammenarbeit, gegenseitigem Vertrauen, hoher Pro­fessionalität und einer ausgewogenen Work-Life-Balance. Unsere Mitarbeitenden sind die Ressource, auf die wir bauen und kontinuierliche Weiterentwicklung ist eine Selbstverständlichkeit.

Als vernetzte Hochschule mit interkantonaler Verankerung und Wirksamkeit stärken wir durch unsere Ar­beit die Fähigkeit von Bildungs-, Sozial- und Gesundheitswesen, inklusiv, adaptiv und zukunftsfähig zu handeln.

• Zusammenarbeit: Die Zusammenarbeit in Organisationseinheiten, in Teams sowie bereichsübergreifend bildet die Grundlage, um gemeinsam definierte Ziele zu erreichen.
• Vertrauen: Den Mitarbeitenden wird Vertrauen entgegengebracht, dass sie ihr Bestes geben im Sinne der Erreichung unserer gemeinsamen Ziele.
• Professionalität: Die Mitarbeitenden verfügen über Fachexpertise und entwickeln sie weiter, bringen sie qualitativ hochstehend und effizient ein und sind flexibel im Umgang mit Herausforderungen und neuen Situationen.
• Life-Balance: Als inklusive Hochschule anerkennen wir Diversität und schaffen ein attraktives und motivierendes Arbeitsumfeld, damit qualifizierte und engagierte Mitarbeitende gerne an die HfH kommen und bleiben.

Heil- und sonderpädagogische Fachexpertise profilieren: Die HfH stärkt ihre Rolle als führendes Kompetenzzentrum für Heil- und Sonderpädagogik. Sie schärft ihr Profil durch den Ausbau ihrer fachlichen Expertise, die systemwirksame Vernetzung von Forschung und Praxis und durch die aktive Mitgestaltung gesellschaftlicher und bildungspolitischer Entwicklungen.

Innovation durch Digitalisierung und assistive Technologien: Digitale und assistive Technologien werden gezielt eingesetzt, um Teilhabe, Barrierefreiheit und Innovation in allen Leistungsbereichen sowie in Praxis und Politik zu fördern.

Aus- und Weiterbildung zukunftsfähig gestalten: Die HfH gestaltet ihre Aus- und Weiterbildungsangebote flexibel, durchlässig und entwicklungsorientiert. Sie reagiert auf fachliche, digitale und gesellschaftliche Veränderungen und stärkt Multiprofessionalität, Kooperation und individuelle Laufbahnentwicklung. Dabei prägt sie eine inklusive, lebensphasenorientierte und multiprofessionelle Bildungskultur, die individuelle Entwicklungswege fördert und zur Zukunftsfähigkeit des Bildungssystems beiträgt.

Forschung mit Wirkung – partizipativ, praxisnah und mit Ausstrahlung: Die HfH fördert Forschung und Entwicklung, die gesellschaftliche Wirkung entfalten, inklusive Bildung stärken, den Wissenstransfer in Praxis, Öffentlichkeit und Politik systematisch unterstützen sowie nationale und internationale Ausstrahlung zeigen.

Mitarbeitende stärken – Nachwuchs sichern: Die HfH stärkt Gewinnung, Entwicklung und Bindung von Fach- und Führungspersonen durch eine kompetenzorientierte Personalstrategie.

Organisation und Kultur zukunftsfähig weiterentwickeln: Die HfH entwickelt ihre Organisation und Kultur so weiter, dass sie agil, lern- und zukunftsfähig bleibt. Sie stärkt Strukturen, Prozesse und Haltungen, die Eigenverantwortung, Dialog, Partizipation und Diversität fördern. Zudem positioniert sie sich so, dass sie institutionelle Veränderungen und Trägerentwicklungen aktiv, reflektiert und wirksam mitgestalten kann.