DigiCamp
Kategorie Weiterbildung
- Workload
- 3 Kreditpunkt(e)
- Kosten
Kostenlos. Das Angebot kann ausschliesslich von Studierenden der FH OST,
der ETH und vom Institut Unterstrass gebucht werden.- Max. Anzahl Teilnehmende
- max. 10 Teilnehmende
Voraussetzungen
- Interesse an Technologien
- Neugierde auf interdisziplinäre Zusammenarbeit
- Interesse an der gemeinsamen Entwicklung von Lösungen für gelingende Kommunikation mit Menschen mit einer Hörbeeinträchtigung
Leitidee
Communication Lab – Lösungen für gelingende Kommunikation entwickeln
Der Wintercampus DigiCamp bietet die Chance, sich während einer Kompaktwoche mit realen Problemstellungen auseinanderzusetzen. Es wird gemeinsam mit Studierenden der FH OST (Studiengang Informatik), der GBSSG (Industriedesign) sowie der ETHZ (Studiengang Health Sciences) interdisziplinär eine konkrete Lösung für reale Alltagsherausforderung rund um gelingende Kommunikation und Teilhabe von Menschen mit Hörbeeinträchtigung erarbeitet. Im Mittelpunkt stehen nutzendenorientierte Lösungen für gelingende Kommunikation – etwa in Schule, Hochschule, Beruf oder Freizeit. Hierfür wird mithilfe der Design Thinking Methode im Team gearbeitet, gerne auch unter Verwendung innovativer Technologien (3D-Druck, elektromechanische Teile, Programmierung etc.), die für konkrete Problemstellungen vor Ort genutzt werden.
Der Wintercampus 2027 legt einen spezifischen Fokus auf Prototypen für Personen mit und ohne Hörbeeinträchtigungen, respektive auf gelingende Kommunikation und behält gleichzeitig seine Offenheit für alle Personengruppen.
Beispiele für mögliche Projektideen:
Kommunikationshilfen neu denken (z. B. visuelle oder haptische Kommunikations- und Benachrichtigungssysteme), Barrierefreie Notfall- und Alarmierungslösungen
Individuelle Lernmaterialien mithilfe von KI und 3D-Druck entwickeln (z. B. Buchstabenpuzzles mit Mundbild, Fingeralphabet, Bild und Wort, mathematische Lernhilfen oder sprachfördernde Materialien)
Interaktive Ausstellungen, Lernstationen oder Escape-Games zum Thema Kommunikation und Hörbeeinträchtigung
Alltagshilfen entwickeln (z. B. intelligente Sitzplatzempfehlungen für Veranstaltungen, Orientierungshilfen oder barrierefreie Wegführung)
Unterstützende Systeme für Arztbesuche, Behörden oder öffentliche Einrichtungen
Veranschaulichungsmedien für schwerhörige, gehörlose oder gebärdensprachorientierte Lernende entwickeln (z. B. taktile Modelle, interaktive Lernmaterialien, Visualisierung abstrakter Inhalte oder naturwissenschaftlicher Prozesse)
Es bietet sich die einmalige Gelegenheit über den eigenen Tellerrand zu schauen und sich auf praktische Art und Weise mit innovativen Technologien und Denkweisen unterschiedlicher Disziplinen zu befassen. In den Teams, die sich aus Mitgliedern der beteiligten Institutionen zusammensetzen, werden unterschiedliche fachliche Perspektiven eröffnet, gegenseitige Sensibilisierung möglich und kollaborativ zusammengeführt.
Am DigiCamp sind die FH OST, die ETH Zürich, das Gewerbliche Berufs- und Weiterbildungszentrum St. Gallen und die HfH in einer einmaligen Formation beteiligt.
Lernziele/Kompetenzen
Die Teilnehmer:
- kennen die Design Thinking Methode
- kennen unterschiedliche Fachperspektiven
- sind sensibilisiert für Lebens- , Alltags- und Arbeitswelten von Menschen mit einer Hörbeeinträchtigung
- können eigenes Fachwissen (aus Studium und Fachrichtung) einbringen
- wenden Fachwissen in ko-konstruktiven Prozessen an
- verwenden moderne Technologien zur Überbrückung von Alltagsbarrieren
- gestalten und produzieren Produktkomponenten mit einem 3D-Drucker
- erkennen die Möglichkeit, die Technologien für den Schulalltag zu nutzen
- erkennen das Potential des Makings, die Produktion in die eigene Hand zu nehmen und nachhaltig handeln zu können
- reflektieren den eigenen Lern-, den gemeinsamen Produktions- und partizipativen Entstehungsprozess
Lerninhalte
- Arbeits- und Lebenswelten gegenseitig kennenlernen
- Einführung in die Design Thinking Methode
- Einführung und Übung im 3D-Druck
- Einführung ins Software-Prototyping (figma, balsamiq)
- Reale Problemstellung mit Menschen mit Hörbeeinträchtigung partizipativ erfassen
- Fachspezifische Perspektiven in einem ko-konstruktiven Prozess einbringen
- Prototypen kollaborativ bis hin zur Lösung iterativ entwickeln
- Würdigung und Reflexion des Entstehungsprozesses und der entwickelten Lösung
Weitere Informationen
- Der Wintercampus erfolgt in Zusammenarbeit mit dem Institut ISK mit dem Schwerpunkt "Hören" und wird neu nur noch als Wahlmodul angeboten.
- Im Rahmen der Ausbildung an der HfH haben Sie die Möglichkeit bei Ihrer Schule zusätzliche Einzeltage für Veranstaltungsbesuche (z.B. die DigiCamp-Präsenztage) zu beziehen (bezahlt). Bitte setzen Sie sich dazu mit Ihrer Schulleitung vorgängig in Verbindung.
- Der Wintercampus Digicamp 2027 findet an der HfH statt.
Beratung und Kontakte
Persönliche Beratung
Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?
Ingo Bosse, Prof. Dr.
Co-Leiter a.i. Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen / Professor für ICT for Inclusion
Administration und Auskünfte
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