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Martina Schweizer, MA
Tätigkeit an der HfH
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin Forschung und Entwicklung
Profil
Ausbildung
- Master of Arts in Erziehungswissenschaft und Erziehungswissenschaft: Sonderpädagogik, Universität Zürich
- Bachelor of Arts in Erziehungswissenschaft, Russischer Sprachwissenschaft und Chinesisch, Universität Zürich
Arbeitsschwerpunkt
- Sehbehinderung
Publikationen
- Lang, M., Hofer, U. & Schweizer, M. (2016). Die Nutzung von Brailleschrift und assistiven Technologien durch blinde und hochgradig sehbehinderte Menschen unterschiedlichen Alters. Zeitschrift für Heilpädagogik, 67 (10), 465-473.
- Lang, M., Hofer, U. & Schweizer, M. (2016). Schrift ohne Leser? Das Forschungsprojekt „ZuBra“ untersucht die Zukunft der Brailleschrift und fragt, wie hochgradig sehbehinderte und blinde Menschen aktuell die Punktschrift und assistive Technologien nutzen. Orientierungshilfe 39, 8-14.
- Hofer, U., Lang, M. & Schweizer, M. (2016). Lesen und Schreiben mit Brailleschrift und assistiven Technologien: Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt „ZuBra – Zukunft der Brailleschrift“. Blind-Sehbehindert, 136(2), 100-115.
- Hofer, U., Lang, M. & Schweizer, M. (2016). Hat die Brailleschrift im Zeitalter der Technologien eine Zukunft?. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 22(4), 45-51.
Projekte
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- martina.schweizer[at]hfh.ch
- Raum:
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