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Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Grundlagen und Handlungsoptionen in Schule und Unterricht, mit Online-Materialien
Format
Buch
Autoren
Holger Schäfer (Hrsg.)
Status
Verfügbar
Special price
CHF 30.00

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Preis
CHF 35.00
Produktinformationen
Erschienen
2018
Verlag
Beltz
Seiten
224 
ISBN
978-3-407-25785-7

Psychische Störungen treten bei Lernenden mit geistiger Behinderung häufiger auf als bei nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen; im Kontext von Inklusion sind davon auch immer mehr Regelschulen betroffen. Das bringt besondere Herausforderungen mit sich: in der Diagnostik, in der Gestaltung von Lernprozessen und Beziehungen, in der Kooperation der Fachpersonen und Einrichtungen. Notwendig sind hierfür Lösungen mit individuellem Zuschnitt - und ein interdisziplinärer Austausch, der u. a. folgenden Fragen auf den Grund geht:

  • Wie äussern sich psychische Störungen?
  • Wie lassen sich Unterricht entwickeln und Beziehungen gestalten?
  • Welche Kooperationspartner bieten Unterstützung?
  • Welche Bedeutung haben Psychopharmaka?

Grundlagen zur Heilpädagogik und Psychiatrie im Kontext Schule werden von den Autoren dieses Sammelbandes ebenso dargestellt wie Spezifika zu Traumata, Autismus, Epilepsie oder Fragen der Psychopharmakmedikation bei aggressivem Verhalten; die Darstellung von innovativen Praxisprogrammen aus Förderschulen und der kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis runden diesen praxisnahen Überblick ab.

Online-Materialien

Empfohlen von der DGSGB (Deutsche Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung)

Kontakt

HfH Shop
Tel: +41 44 317 11 31

shop [at] hfh.ch

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