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Behinderung und Sexualität: Interview mit Prof. Dr. Susanne Schriber Kategorie News 16.10.2018
Auftakt für Lichtkunsttour «Bildung für Alle – Schulen im Rampenlicht» 2018 Kategorie Medienmitteilung 10.10.2018

Am 16. November startet die Lichtkunsttour «Bildung für Alle – Schulen im Rampenlicht». Der international bekannte Lichtkünstler Gerry Hofstetter wird bis Ende Januar Werke von Kindern und Jugendlichen an die Fassaden von 26 Schulen in der Deutschschweiz
FIT (Feedback Informed Treatment) in heilpädagogischen Berufen (Pilotstudie) Kategorie Projekt 01.10.2018 31.12.2019
Festliche Diplomfeier der HfH-Bachelorstudiengänge – Erstmalige Prämierung von vier Bachelorarbeiten Kategorie Medienmitteilung 21.09.2018

An der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) haben 77 Absolventinnen und Absolventen ihr Bachelorstudium erfolgreich abgeschlossen. Die Diplome wurden an einem feierlichen Anlass am 19. September 2018 im Bernhard-Theater in Zürich im Beisein von rund 300 Gästen übergeben.
Grenzen von Neurotechnologien bei Lern- und Verhaltensproblemen Kategorie News 14.09.2018

Auf Millisekunden und Millimeter genau kann die Hirnforschung Gehirne von Kindern mit Lern- und Verhaltensproblemen vermessen. Dabei kann präzise untersucht werden, welche Hirnregionen beeinträchtigt sind – etwa bei einer Dyskalkulie, Dyslexie oder ADHS. Das legt die Frage nahe, die bei der Ringvorlesung vom 12. September 2018 im Zentrum stand: Ist es möglich, diese Hirnregionen bei Kindern und Jugendlichen ganz gezielt mit Hilfe modernster Neurotechnologien zu stimulieren?
Semesterbeginn mit mehr als 400 neuen Studierenden Kategorie Medienmitteilung 11.09.2018

An der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) in Zürich beginnen im September mehr als 400 Personen eine Master- oder Bachelorausbildung. «Wir freuen uns über diese hohe Zahl an Studienanfängerinnen und Studienanfängern», sagt Prof. Dr.
Zwischen Anerkennung und Missachtung (erd-zam) Kategorie Projekt 01.09.2018 28.02.2023

Die Studie untersucht Erfahrungen von Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderungen, die zwischen 1950 und 2010 in Institutionen der Körperbehindertenfürsorge (Deutsch- und Westschweiz) rehabilitiert und sozialisiert wurden. Die Erfahrungen werden im Spannungsfeld von Anerkennung und Missachtung eingeordnet.
Entre reconnaissance et déconsidération (erd-zam) Kategorie Projekt 01.09.2018 28.02.2023

L’étude porte sur les expériences de personnes handicapées physiques ou polyhandicapées qui, entre 1950 et 2010, ont été réadaptées et socialisées dans des institutions d’assistance aux handicapés physiques (en Suisse alémanique et en Suisse romande). Les expériences sont classées dans le champ de tension entre reconnaissance et déconsidération.
Bewegungsbasiertes Präventionsprogramm zur Förderung von sozioemotionalen Kompetenzen (Pilotprojekt) Kategorie Projekt 01.08.2018 30.09.2019