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Die Schweiz belegt bei der Chancengleichheit für Schulkinder die hinteren Plätze Kategorie Medienmitteilung 12.05.2026

Ein kürzlich erschienener Unicef-Bericht stellt der Schweiz schlechte Noten für die Chancengleichheit im Schulzimmer aus. Prof. Dr. Tanja Held äussert sich zu möglichen Handlungsansätzen.
«Die Einführung von Sonderklassen ist ein Rückschritt» Kategorie News 11.05.2026

Die Diskussion rund um die integrative Schule und die Einführung von Kleinklassen ebbt nicht ab. Carlo Wolfisberg ist Leiter des Instituts für Behinderung und Partizipation an der HfH und nimmt im Interview mit dem Beobachter eine klare Position ein.
Gebärdensprache gewinnt an Gewicht Tagungsrückblick

Die Ausbildung und die Forschung zur Gebärdensprache haben sich in den vergangenen Jahrzehnten stark weiterentwickelt. Gleichzeitig bleiben Herausforderungen wie die gesellschaftliche Teilhabe gehörloser Menschen bestehen.
Psychomotoriktherapie zwischen Fundament und Vision, Tagung Tagung 13.03.2027 09.00–17.00 Uhr, HfH und online

Als etablierte pädagogisch-therapeutische Massnahme steht die Psychomotoriktherapie in einem Spannungsfeld zwischen bewährten Methoden und Weiterentwicklungsdruck aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen. Die Tagung legt den Fokus auf diesen Prozess und lädt zum Austausch ein.
Nationale Längsschnittstudie zur digitalen Mediennutzung von Kindern Kategorie News 06.05.2026

Im Mai 2026 startet die nationale Längsschnittstudie SWIPE. Mit der Studie sollen Auswirkungen von Bildschirmnutzung auf die sozio-emotionale, sprachliche und motorische Entwicklung von Kleinkindern untersucht werden.
Begabungs- und Begabtenförderung Fachstelle

In der inklusiven Schule sind auch Schulkinder mit Begabungen im Schulalltag präsent. Wie kann man sie adäquat fördern? Die Expert:innen der Fachstelle unterstützen Schulen und pädagogische Fachpersonen mit passenden Angeboten. Nehmen Sie Kontakt auf!
Bachelor Gebärdensprachdolmetschen

Sie möchten Brücken bauen zwischen gehörlosen und hörenden Menschen? Als Gebärdensprachdolmetscher:in tragen Sie zu einer barrierefreien Kommunikation in vielfältigen Situationen bei.
Übersetzung und Normierung des Language Use Inventory (LUI) für die Schweiz Kategorie Projekt 01.05.2026 29.02.2028

Das Projekt entwickelt und normiert eine deutschschweizerische Version des Language Use Inventory (LUI). Der Elternfragebogen ermöglicht die Erfassung sozial-pragmatischer Kommunikationsfähigkeiten von Kindern zwischen zwei und vier Jahren.
Pädagogik bei Krankheit, Ringvorlesung Kategorie News 28.04.2026

Die Ringvorlesung «Pädagogik bei Krankheit» ist kostenlos und wird digital durchgeführt.