Einführung sozial-emotionale Entwicklung – SEED 2

Dieser Kurs vermittelt anhand der SEED 2 grundlegende Kenntnisse zur sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit kognitiven sowie komplexen Beeinträchtigungen und zu den damit verbundenen Bedürfnissen. Im Fokus steht die professionelle Analyse und Einordnung sozial-emotionaler Entwicklungsprozesse als Grundlage pädagogischen Handelns.

Die Teilnehmenden setzen sich mit entwicklungspsychologischen und pädagogischen Grundlagen auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die schulische Praxis. Ziel ist es, Schüler:innen in ihrem schulischen Alltag fachlich fundiert, entwicklungsorientiert und bedürfnisgerecht begleiten sowie unterrichten zu können.

Auf dieser Grundlage werden pädagogische Interventionen und Handlungsmöglichkeiten für Fachpersonen abgeleitet, diskutiert und hinsichtlich ihrer professionellen Anwendung reflektiert.

Die Weiterbildung umfasst zwei Tage, die inhaltlich aufeinander aufbauen und als zusammenhängende Lerneinheit konzipiert sind.

Die Teilnehmenden:

• kennen wesentliche Grundlagen der sozial-emotionalen Entwicklung.
• lernen SEED 2 als Erhebungsinstrument der sozial-emotionalen Entwicklung kennen.
• erkennen Zusammenhänge zwischen herausfordernden Verhaltensweisen und der sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit kognitiven oder komplexen Beeinträchtigungen.
• analysieren und interpretieren Verhaltensweisen vor dem Hintergrund entwicklungsbezogener Bedürfnisse.
• reflektieren die Bedeutung sozial-emotionaler Entwicklungsprozesse für Lernen, Beziehungsgestaltung und Unterricht.
• leiten aus entwicklungspsychologischen und pädagogischen Erkenntnissen angemessene Interventionen und Handlungsmöglichkeiten ab.