Erfolgreich Lernen: Selbstkonzept stärken

Kategorie Weiterbildung

Leitung

Priska
Hagmann-von Arx
Titel
Prof. Dr.

Funktion

Co-Leiterin a.i. Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen / Prof. für Lernprozesse und -entwicklung

Workload
1.5 Stunden
Kosten

CHF 45

Abschluss

Teilnahmebestätigung

Zielgruppe

Betreuende / Schulassistenzen, Eltern / Betroffene, Lehrpersonen, Schulische Heilpädagog:innen, Weitere Interessierte

Max. Anzahl Teilnehmende
max. 60 Teilnehmende

Im Unterricht entscheiden nicht nur Fähigkeiten über den Lernerfolg, sondern auch, wie Lernende ihre eigenen Fähigkeiten einschätzen. Das Selbstkonzept beeinflusst, ob Kinder sich etwas zutrauen, wie sie mit Herausforderungen umgehen und ob sie an Aufgaben dranbleiben.

Ein positives Selbstkonzept kann Motivation und Lernbereitschaft fördern – ein negatives hingegen zu Unsicherheit und Vermeidung führen. Gleichzeitig zeigt sich: Auch ein unrealistisch positives Selbstbild kann Lernprozesse behindern. Ziel ist daher ein realistisches, entwicklungsorientiertes Selbstkonzept.

In dieser Veranstaltung erfahren die Teilnehmenden, wie Selbstkonzepte entstehen, wie sie sich im schulischen Alltag zeigen und welche Rolle dabei Rückmeldungen, Erwartungen und soziale Vergleiche spielen. Zudem wird der Ansatz des Growth Mindsets aufgegriffen, um Lernende in einer entwicklungsorientierten Haltung zu unterstützen.

Das Kernstück des Webinars bilden konkrete Handlungsempfehlungen zur Gestaltung eines lernförderlichen Umgangs mit Rückmeldungen sowie Strategien, um Lernende in ihrer Selbstwahrnehmung zu stärken.

Programmaufbau

Dieses Webinar ist ein Teil der praxisnahen Reihe «Erfolgreich Lernen». Darin erhalten Sie in kurzen Weiterbildungsformaten hilfreiches Hintergrundwissen, aber auch wertvolle und konkret umsetzbare Tipps und Strategien für besseres Lernen, auch unter erschwerten Bedingungen. Tippen Sie im Suchfeld «Erfolgreich Lernen» ein, um weitere Angebote zu finden. Ideal für Eltern, Lehrpersonen und Heilpädagog:innen!

Ziele und Nutzen

Die Teilnehmenden:

  • erwerben Fachwissen zur Bedeutung des Selbstkonzepts für erfolgreiches Lernen
  • verstehen, wie Selbstkonzepte entstehen und sich im schulischen Alltag zeigen
  • kennen den Ansatz des Growth Mindsets und dessen Bedeutung für Lernprozesse
  • reflektieren die Wirkung von Rückmeldungen und Bewertungssituationen
  • kennen konkrete Strategien zur Förderung eines realistischen und entwicklungsorientierten Selbstkonzepts

Organisatorisches

Arbeitsweise und Umfang

Das Webinar setzt sich zusammen aus interaktivem Referat und Lehrgespräch, wie auch aus Diskussions- und Reflexionsmöglichkeiten. Die Teilnehmenden werden aktiv in die Präsentation miteinbezogen und zum Mitdenken und Mitfühlen angeregt.

Abschluss

Teilnahmebestätigung

Beratung und Kontakte

Persönliche Beratung

Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?

Priska Hagmann-von Arx, Prof. Dr.

Co-Leiterin a.i. Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen / Prof. für Lernprozesse und -entwicklung

Administration und Auskünfte

Haben Sie administrative Fragen?

Durchführung und Anmeldung

  • Erfolgreich Lernen: Selbstkonzept stärken

    Verfügbare Plätze

    Beginn / Ende
    11. Mai 2027
    Termine

    Dienstag, 11. Mai 2027, 17.00–18.30 Uhr

    Leitung

    Priska Hagmann-von Arx, Prof. Dr.

    Durchführungsart

    Online (Webinar)

    Kosten

    CHF 45

    Max. Teilnehmende
    60
    Freie Plätze
    Plätze verfügbar
    Garantierte Durchführung
    Nein
    Anmeldeschluss
    Kursnummer
    2027-230 WBW
  • Erfolgreich Lernen: Selbstkonzept stärken

    Verfügbare Plätze

    Beginn / Ende
    24. November 2027
    Termine

    Mittwoch, 24. November 2027, 17.00–18.30 Uhr

    Leitung

    Priska Hagmann-von Arx, Prof. Dr.

    Durchführungsart

    Online (Webinar)

    Kosten

    CHF 45

    Max. Teilnehmende
    60
    Freie Plätze
    Plätze verfügbar
    Garantierte Durchführung
    Nein
    Anmeldeschluss
    Kursnummer
    2027-231 WBW

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