Weiterbildungsplaner

Der Kurs thematisiert, wie Autismus bei Mädchen und Frauen erscheinen kann und was das für Diagnostik, Alltag und Förderung bedeuten kann.

Im Kurs gehen wir der Frage nach, wie Kinder und Jugendliche mit diversen Voraussetzungen im Bereich Hören im Schriftspracherwerb unterstützt werden können.

Lernen Sie effektive Classroom-Management-Strategien zur Reduktion von Störungen und Förderung eines positiven Lernklimas – praxisnah und evidenzbasiert!

Die Gruppensupervision wird prozessorientiert moderiert. Ziel ist es, professionelle und persönliche Ressourcen zu stärken und die eigene Handlungssicherheit zu erweitern

Der CAS vermittelt Wissen und Handlungskompetenzen, um Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum besser verstehen und fördern zu können.

Tauchen Sie in die evidenzbasierte LRS-Förderung ein und optimieren Sie Ihre therapeutische oder schulische Praxis mit aktuellsten Erkenntnissen.

«Neue Autorität» ermutigt zu einem Autoritätsverständnis, welches auf Beziehung aufbaut und sich durch Präsenz und das Herstellen positiver Entwicklungsprozesse auszeichnet.

Der Kurs vermittelt Grundlagen zum Nachteilsausgleich (NTA) und zeigt, wie Massnahmen im Schulalltag sinnvoll und im Team abgestimmt umgesetzt werden können.

Hohe Begabungen im Fremdsprachenunterricht erkennen und fördern.

Das Webinar vermittelt Hintergrundwissen zum Thema «ADHS im Jugendalter» und zur Durchführung des Lerntrainings LeJA.

Webinare für Logopädinnen und Logopäden – aktuelle Erkenntnisse, praxisorientiert aufbereitet.

Entwickeln Sie gemeinsam mit Studierenden mit Behinderungen Lösungen für konkrete Alltagsprobleme.