Ich arbeite zwar schon in diesem Berufsfeld, manchmal fehlt mir aber ein gewisses Hintergrundwissen. In der Praxis macht man Dinge oft instinktiv richtig, kann sie fachlich gegenüber Eltern oder anderen Fachpersonen jedoch nicht begründen. Dieses solide Hintergrundwissen möchte ich mir in meinem Masterstudium aneignen. Zudem kam der Wunsch auch von meinem Arbeitgeber.

Am besten gefällt mir der Austausch, das finde ich super! Ich studiere in einer sehr durchmischten Klasse, beispielsweise mit Logopäden oder auch Kindergärtnerinnen, die schon viel Berufserfahrung mitbringen. Auch die Dozierenden sind offen für Diskussionen und fördern den gegenseitigen Austausch.

Der Beruf ist sehr abwechslungsreich und ich mag die Arbeit mit Kindern in diesem jungen Alter. Früher habe ich in einer Schule als Ergotherapeutin gearbeitet, wo mir oftmals der Kontakt zu den Eltern gefehlt hat. In der Früherziehung hingegen erlebt man das Kind zuhause in seiner Umgebung und arbeitet eng mit den Eltern zusammen.

Durch die ganzheitliche Arbeitsweise sollte man immer möglichst alle Aspekte und Entwicklungsbereiche im Blick haben. Das ist manchmal anspruchsvoll. Zudem arbeiten wir mit verschiedensten Personen (Kindergärtner/innen, Therapeuten, Eltern, usw.) zusammen, welche alle einen eigenen Hintergrund und eigene Einstellungen haben. Das stellt mich immer wieder vor Herausforderungen, auch wenn gerade diese Vielfalt für mich persönlich bereichernd ist.

Ich sehe es als sehr grossen Vorteil, dass ich mein gelerntes Wissen auch gleich in der Praxis ausprobieren kann. Die Möglichkeit, Inputs von Dozenten unmittelbar im Berufsleben einzusetzen, schätze ich sehr. Früherzieherin ist ein toller Job – ich habe für mich den richtigen Beruf gefunden!