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Anregugng zur Entwicklung von Bewegungsspielen - Praxis pur!

Ziele

Die Teilnehmenden können bewegte und spielerische Aufgabenstellungen mit verschiedenen Materialien (auch aus Rhyhtmik) für den eigenen Unterricht gezielt entwickeln, umsetzen und reflektieren.
Sie erweitern ihre Kompetenzen in Bezug auf bewegte Aufgabenstellungen durch praktische Übungen.
Sie wenden die gewonnenen Erkenntnisse im eigenen Unterricht an.

Inhalt

In diesem Modul wird ein Modell zur Entwicklung von bewegten und spielerischen Aufgabenstellungen vorgestellt und gemeinsam diskutiert. Das eigene Erleben und die Übertragung der gewonnenen Erkenntnisse auf den eigenen Unterricht stehen im Mittelpunkt der Veranstaltung. Die Teilnehmenden erleben Bewegungsspiele und entwickeln Ideen für die Umsetzung im eigenen Unterricht. Die Umsetzung in die eigene Praxis wird am zweiten Modultag reflektiert.

Weitere Angaben

Bequeme Kleidung - der Unterricht findet auch bewegt statt.

Leitung

  • Bühler-Brandenberger Ariane, Lic. phil., dipl. Rhythmikpädagogin, Dozentin, Institut für Behinderung und Partizipation HfH

Fakten

Kursnummer
1 W414.SJ 1920
Datum
11.10.2019–08.11.2019
Dauer
2 Tage
Maximale Teilnehmer
24
Anmeldeschluss
13. September 2019
Kosten
CHF 560

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung