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Inhalt

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Ein wenig anders? Beratungsgespräche mit Kindern

Ziele

Die Studierenden kennen zentrale Elemente und Mittel in der Gesprächsführung mit Kindern
Die Studierenden erarbeiten Qualitätselemente für die Beratung von Kindern. Sie nutzen dazu Erkenntnisse aus der Auseinandersetzung mit ihrer eigenen Biografie.
Die Studierenden reflektieren ihre Beratungsrolle anhand von Beratungssituationen in ihrem beruflichen Alltag

Inhalt

Formale Elemente (wie Vorbereitung, Einführung, Durchführung, Spracheinsatz) der Gesprächsführung mit Kindern
Einsatz kreativer Mittel in der Beratung von Kindern
Rollenmerkmale der Beratungsperson im Beratungsgespräch mit Kindern
Üben von Beratungen und Feedback zum eigenen Beratungsverhalten

Weitere Angaben

Beratungsgespräche mit Kindern folgen andern Regeln als Beratungsgespräche mit Erwachsenen. Teilnehmende an diesem Wahlmodul bringen die Bereitschaft mit, diese Regeln aktiv zu erkunden.

Leitung

  • Brenzikofer Esther, lic. phil., Dozentin, Institut für Professionalisierung und Systementwicklung HfH

Fakten

Kursnummer
1 W212.SJ 1819
Datum
08.03.2019–08.03.2019
Dauer
1 Tag
Maximale Teilnehmer
27
Anmeldeschluss
8. Februar 2019
Kosten
CHF 280

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung