Weiterbildungsplaner

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Inhalt

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Entwicklungsförderung: Zahlen und Operationen (Kiga, US)

Ziele

Die Studierenden kennen die aktuellen Konzepte der Entwicklung der Zahlbegriffe und der Operationen.
Die Studierenden arbeiten mit den Konzepten am eigenen Fall.
Die Studierenden entwerfen Fördermassnahmen und Förderrituale für das Spielen, für Konstruktionsspiele und für Formen der Mathematisierung.

Inhalt

Fallorientierung: Situationsanalyse, Klärung Förderbedarf
Theoriebezüge herstellen und auf die Praxis übertragen
Praktische Übungen (Spiel, Konstruktionen)
Erarbeiten von Förderkonzepten auf der Basis der Projektmethode

Voraussetzungen

Kenntnisse, wie sie in den Modulen "Förderdiagnostik und -planung" und "Mathematik: Besonderer Bildungsbedarf" vermittelt werden

Leitung

  • Meyer Stefan, Lic. phil., Dozent, Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen HfH

Fakten

Kursnummer
1 W134.SJ 1819
Datum
14.06.2019–14.06.2019
Dauer
1 Tag
Maximale Teilnehmer
27
Anmeldeschluss
17. Mai 2019
Kosten
CHF 280

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung