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Entwicklungsorientierte Heilpädagogik: Fokus Wahrnehmung

Überblick

Was ist zu tun, wenn schulisches Lernen schwer fällt? Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen begleiten Lernprozesse und stellen sich Fragen wie: Warum kann eine Schülerin oder ein Schüler eine Leistung nicht oder nur ansatzweise erbringen? Hat sie oder er zu wenig fleissig geübt? Bei einzelnen Misserfolgen könnte das möglich sein. Wenn die erwarteten Erfolge aber über lange Zeiträume hinweg ausbleiben, lohnt es sich, die Wahrnehmungsentwicklung und ihren Einfluss auf die weitere Entwicklung, insbesondere die kognitive, genauer anzuschauen. Aktuelle Schwierigkeiten beim Lernen können so besser verstanden werden.

Ziele

  • Die Teilnehmenden lernen die Entwicklung im Bereich Wahrnehmung kennen.
  • Sie schärfen ihren Blick für Auffälligkeiten bei den sensorisch-integrativen Fähigkeiten.
  • Sie reflektieren den Zusammenhang zwischen Entwicklungsvoraussetzungen im Bereich Wahrnehmung und deren Bedeutung für die weitere Entwicklung, besonders für die kogntive Entwicklung.

Arbeitsweise / Besonderes

Referate, Videoanalyse und praktische Umsetzung am Arbeitsplatz zwischen den Kurstagen; begleitend wird ein digitales Lerntool eingesetzt.
Dieser Kurs ist Teil der Weiterbildungsreihe "Entwicklungsorientierte Heilpädagogik“ (vergleiche auch Kurs 2017-44). Die Angebote dieser Reihe können kombiniert oder einzeln besucht werden. Für die kommenden Jahre sind vier weitere Kurse geplant.

Zielgruppen

Der Kurs richtet sich an Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Regelklassenlehrpersonen sowie Fachpersonen aus der Heilpädagogischen Früherziehung.

Leitung

  • Schmid-Maibach Christine, Dipl. Heilpädagogin, MAS Supervision und Coaching

Fakten

Kursnummer
2017-43
Datum
19.05.2017–09.06.2017
Dauer
2 Tage, 9.15-16.30 Uhr
Freitag, 19. Mai und 9. Juni 2017
Maximale Teilnehmer
24
Ort
Zürich
Anmeldeschluss
12. Mai 2017
Kosten
Fr. 560.-

Kontakt

Sekretariat Weiterbildung
Tel. +41 44 317 11 81
wfd[at]hfh.ch wfd