Grundlagen der Psychoanalyse und der psychoanalytischen Pädagogik und deren Bedeutung für die Heilpädagogik

Ziele

Psychoanalytische Zugänge für die Pädagogik kennen.
Bedeutung der psychoanalytischen Sichtweise für die heilpädagogische Arbeit verstehen.

Inhalt

Begriffsklärungen zur Psychoanalyse.
Psychoanalyse und Pädagogik: Bedeutung psychoanalytischer Pädagogik allgemein.
Beitrag der Psychoanalyse zur Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung.
Beispiel Autismus aus psychoanalytischer Sicht.

Voraussetzungen

Bereitschaft, sich auf eine spezifische, nicht unbedingt alltagsvertraute Sichtweise einzulassen