Weiterbildungsplaner

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Inhalt

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Leseförderung auf der Mittel- und Oberstufe

Ziele

Die Studierenden kennen Mittel zur Steigerung der Lesemotivation auf der Oberstufe
Die Studierenden erweitern ihre Methodenvielfalt zur Förderung von Lesekompetenzen auf der Oberstufe
Die Studierenden erweitern ihre Kenntnisse an konkreten altersgerechten Textbeispielen

Inhalt

Es werden Möglichkeiten der Förderung der Lesemotivation auf der OS aufgezeig
Es werden Möglichkeiten des Trainings der Lesefertigkeit (Dekodieren), der Lesegeläufigkeit (Automatisieren) und der Lesefertigkeit (Informationsaufnahme und Sinnkonstruktion) aufgezeig
Es werden mögliche Zugänge zur Vielfalt an Lesetexten aufgezeigt (Bibliotheken, Buchhandlungen, elektronische Medien)
Klassenlektüre: Auswahl, Arbeit am Leseverständnis und Wortschatz, Nachdenken und Austausch über den Inhalt, konkrete Beispiele
Individuelle Lektüre: Auswahl, Lesetagebuch, Präsentation/Buchvortrag

Weitere Angaben

Wichtig: für die Bearbeitung von Arbeitsaufträgen u. für Internetrecherchen den Laptop mit CD-Laufwerk mitbringen.

Leitung

  • Ribaux Marc, Dipl. SHP, Lehrberauftragter, Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen HfH

Dieses Wahlmodul ist ausgebucht. Auf Grund von Abmeldungen werden jedoch

immer wieder mal Plätze frei in bereits ausgebuchten Wahlmodulen. Ein gelegentlicher Blick in den

Weiterbildungsplaner kann sich lohnen!

 

Fakten

Kursnummer
1 W105.SJ 1819
Datum
03.05.2019–03.05.2019
Dauer
1 Tag
Maximale Teilnehmer
30
Anmeldeschluss
5. April 2019
Kosten
CHF 280

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung