Neurowissenschaften und Beratung: Was bieten neurowissenschaftliche Erkenntnisse für die Beratung?

Ziele

Die Studierenden kennen neurowissenschaftliche Erkenntnisse zu ausgewählten Aspekten von Beratung
Die Studierenden kennen Komponenten der Empathie aus neurowissenschaftlicher Sicht
Die Studierenden reflektieren Beratungskonzepte aus neurowissenschaftlicher Sicht
Die Studierenden reflektieren ihr eigenes Erleben und Verhalten als Berater / in unter neurowissenschaftlichen Gesichtspunkten

Inhalt

Darstellung und Nutzen von ausgewählten neurowissenschaftlichen Erkenntnissen für die Beratung
Gelingensfaktoren in der Beratung aus neurowissenschaftlicher Sicht
Grundlagen und Bedeutung von Introspektion und Empathie im Beratungsprozess aus neurowissenschaftlicher Sicht
Die Bedeutung von verschiedenen Formen der Empathie im Beratungsprozess

Voraussetzungen

Kenntnisse, wie Sie in den Modulen P11 (e-learning) vermittelt werden

Leitung

• Albertin-Brenzikofer Esther, lic. phil., Dozentin, Institut für Professionalisierung und Systementwicklung HfH