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Schule als Bewegungsraum

Ziele

Die Studierenden kennen den Stellenwert von Bewegung für die kindliche Entwicklung und im heilpädagogischen Schulalltag. Auch im Umgang mit «ungeschickten Kindern».
Die Studierenden erhalten einen Überblick über die körperliche/motorische Entwicklung in der Kindheit.
Die Studierenden wissen um die Bedeutung der Schule als Bewegungsraum der Kinder und lernen Möglichkeiten kennen, wie das "schulhauseigene Bewegungspotential" ausgeschöpft werden kann.

Inhalt

Von einer bewegungsfreundlichen Schule profitieren die Kinder in vielfältiger Art und Weise. Insbesondere für Kinder mit Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten und/oder motorischen Schwierigkeiten bietet ein bewegungsfreundliches Schulumfeld grosse Unterstützung.
Konkret heisst das:
Wie kann ich Sport und Bewegung auf natürliche Weise in den Schulalltag bzw. in den eigenen heilpädagogischen Unterricht integrieren?
Zahlreiche Möglichkeiten, Tipps und Tricks aus der Praxis, wie das Bewegungspotential der eigenen Schule genutzt und die Geschicklichkeit der Kinder verbessert werden kann. (Bewegungsfreundliches Schulmobiliar, Bewegungspausen, Lernen in Bewegung, Bewegungshausaufgaben, Bewegungsprojekte, Bewegung auf dem Pausenplatz etc.)
Bewegungsmöglichkeiten für den Schulalltag selber ausprobieren.
Jonglieren als persönliche Herausforderung und Bewegungsprojekt.
Überblick über bestehende Bewegungsangebote in der Schweiz (Was sind gute Bewegungsprojekte? Wie komme ich kostenlos zu guten Materialien?).

Voraussetzungen

Interesse an der Bewegungsförderung im Heilpädagogischen Schulalltag.

Weitere Angaben

Wir bewegen uns! -­‐ bitte dementsprechende Kleidung und Schuhe mitbringen (In-­‐ und Outdoor).
Das Wahlmodul findet in einem Primarschulhaus in Luzern statt.

Leitung

  • Furger Reto
  • Graber Martin

Fakten

Kursnummer
1 W248.SJ 2021
Datum
13.11.2020–13.11.2020
Dauer
1 Tag
Maximale Teilnehmer
27
Anmeldeschluss
16. Oktober 2020
Kosten
CHF 280

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung