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Sprachprofilanalyse als Ausgangspunkt effektiver Förderung

Überblick

Sprachförderung ist nur dann erfolgreich, wenn die individuellen Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt und darauf basierende Fördermassnahmen angeboten werden. Mit der Sprachprofilanalyse hat Prof. Dr. Grießhaber ein Verfahren entwickelt, das auf einfache und zügige Weise klare Ergebnisse zum Sprachstand der Kinder beim Erwerb der Zweitsprache liefert. In der Veranstaltung lernen Sie die wissenschaftlichen Grundlagen der Profilanalyse kennen. Sie erfahren, wie sich die Profilanalyse in der Praxis umsetzen lässt und wie aus den gewonnenen Ergebnissen Fördermassnahmen abgeleitet werden können.

Ziele

  • Kennenlernen des Diagnoseverfahrens "Profilanalyse nach Grießhaber"
  • Wissen, wie das Instrument eingesetzt werden kann und wie die Ergebnisse zu interpretieren sind
  • Erweiterung der Diagnosekompetenz

Zielgruppen

Lehrkräfte von Schülerinnen und Schülern, die Deutsch als Zweitsprache erwerben: DaZ-Lehrpersonen, Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen

Leitung

  • Heilmann Beatrix, Buchautorin, Fortbildnerin, DaZ-Fachberaterin bei der Ernst Klett Sprachen GmbH

Fakten

Kursnummer
2020-31
Datum
23.10.2020–23.10.2020
Dauer
Freitag, 23. Oktober 2020, 9.15-15.45 Uhr
Maximale Teilnehmer
24
Ort
Zürich
Anmeldeschluss
15. September 2020
Kosten
CHF 310

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung