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Teamentwicklung in der integrativen Schule als Führungsaufgabe

Überblick

Führungspersonen oder Verantwortliche in der integrativen Schule gestalten Teamentwicklungsprozesse. Um im System wirksam zu sein, braucht es das erfolgreiche Zusammenspiel von Führungspersonen und Team. In integrativen Settings ist eine geklärte Form der Zusammenarbeit wesentlich, um Bildungsziele für alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen. Wie kann die Vielfalt im Team hinsichtlich Haltungen, Zielen, Kultur, Berufssozialisation etc. effektiv gestaltet werden? Wie können die Kompetenzen unterschiedlicher Berufsgruppen erfolgreich vernetzt werden? Wie gelingt die Verpflichtung auf gemeinsame Ziele hin? Wie können vorherschende Kulturen im Team erkannt und für die Weiterentwicklung genutzt werden?

Ziele

  • Situation und Ressourcen im eigenen Team anhand von Erfolgsmerkmalen einschätzen und entsprechende Entwicklungsprozesse einleiten
  • Teamkulturen erkennen und Ansatzpunkte für eine erfolgreiche Entwicklungsarbeit einleiten

Zielgruppen

Schulleitungen und Führungspersonen in integrativen Schulen

Leitung

  • Gardin-Baumann Brigitte, Lic. phil., Dozentin, Institut für Professionalisierung und Systementwicklung HfH

Fakten

Kursnummer
2019-61
Datum
05.07.2019–05.07.2019
Dauer
Freitag, 5. Juli 2019, 9.15-16.30 Uhr
Maximale Teilnehmer
24
Ort
Zürich
Anmeldeschluss
1. Juni 2019
Kosten
CHF 320

Kontakt

Hochschuladministration
Tel. +41 44 317 11 11
weiterbildung[at]hfh.ch weiterbildung