Die Teilnehmenden erhalten Einblick in etliche Apps im Bereich Sprachförderung und können diese auf iPads direkt selbst erproben. Kurze Theorieinputs runden den Halbtag ab.
Der Kurs thematisiert Gelingensbedingungen einer erfolgreichen Öffnung von Unterricht, welche die Vielfalt von Lernenden als Stärke und Chance betrachtet und einbezieht.
Erlernen Sie effektive Classroom-Management-Strategien, um ADHS-bedingte Verhaltensprobleme zu reduzieren und ein positives Lernklima nachhaltig zu fördern!