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Institut

1345 Treffer

Inklusive Sprachförderung gelingt – gemeinsam, Antrittsvorlesung Fachveranstaltung 10.11.2026 17.30–18.30 Uhr, HfH und online

Sprachkompetenzen sind grundlegend für den Bildungserfolg. Prof. Dr. Maja Kern fokussiert in ihrer Antrittsvorlesung insbesondere die Frage, wie Kinder und Jugendliche erreicht werden können, die Unterstützung benötigen.
Humanistische Psychologie und Heilpädagogik, Forschungskolloquium Forschungskolloquium 11.11.2026 13.30–14.30 Uhr, online

Das Projekt untersucht den Gestaltansatz in Heil- und Sonderpädagogik und erschliesst sein Potenzial für Lehre, Weiterbildung und Praxis. Im Fokus stehen innovative, erfahrungsbasierte Zugänge für inklusive Bildungs- und Therapieprozesse.
Master Schulische Heilpädagogik am Standort Rorschach (PHSG), Infoveranstaltung (November 2026) Infoveranstaltung 11.11.2026 15.00–16.30 Uhr, PHSG und online

Die HfH bietet in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG) ein modulares Studienangebot an der PHSG an. Erfahren Sie mehr an der Infoveranstaltung im Herbst.
Master Schulische Heilpädagogik am Standort Chur (PHGR), Infoveranstaltung (November 2026) Infoveranstaltung 12.11.2026 17.00–18.30 Uhr, online

Die HfH bietet in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Graubünden (PHGR) ein modulares Studienangebot an der PHGR an. Erfahren Sie mehr an der Infoveranstaltung im Herbst.
SZH-Kongress: HfH bringt vielfältige Perspektiven ein Kategorie News 03.09.2026

Die HfH war mit zahlreichen Beiträgen am 14. Schweizer Heilpädagogik-Kongress des SZH unter dem Motto «Zusammenarbeit als Kernauftrag – gemeinsam auf dem Weg zu einer Schule für alle» vertreten.
IDS-2-BV: Differentielle Validität von zusätzlichem Förderbedarf im Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung Kategorie Projekt 01.09.2026 31.08.2029

Zusätzlicher Förderbedarf im Lernen ist bei Blindheit und Sehbehinderung oft schwierig zu erkennen. Die Studie prüft mit 160 Erhebungen von 2026 bis 2029 im gesamten deutschen Sprachraum, wie zuverlässig die IDS-2-BV dies leistet.
CosmoS: Kompass fürs Studium Studienstart

CosmoS ist die Studierendenplattform der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH).
Inventar zur Einschätzung sozial-emotionaler Kompetenzen (ISEC) Kategorie Projekt 01.09.2026 30.06.2031

Das Projekt umfasst die Entwicklung, Normierung und Validierung eines Inventars zur Einschätzung sozial-emotionaler Kompetenzen (ISEC) bei Kindern im Alter von 5–10 Jahren. Das Verfahren kombiniert einen Individualtest mit Selbst- und Fremdeinschätzungen.
Immer mehr Kinder mit ADHS und Autismus – Schule auf der Kippe?, HfH-Round-Table HfH-Round-Table 17.11.2026 18.30–20.00 Uhr, HfH und online

Kinder mit Verhaltensproblemen fordern Schulen und Familien zunehmend heraus. Warum hat sich die Lage zugespitzt – und wie könnte man diese Entwicklung stoppen? Melden Sie sich jetzt an und diskutieren Sie mit!