Diagnostik des Lesens und Leseverstehens mit ELFE II
Kategorie Weiterbildung
- Workload
- 4 Stunden
- Kosten
CHF 120
- Abschluss
-
Teilnahmebestätigung
- Zielgruppe
-
Logopäd:innen, Schulische Heilpädagog:innen
- Verantwortlich
- Max. Anzahl Teilnehmende
- max. 40 Teilnehmende
Die Einschätzung der Lesekompetenzen bei Kindern und Jugendlichen stellt einen komplexen Prozess dar, der besondere Herausforderungen mit sich bringt. In diesem Kurs erhalten die Teilnehmenden einen fundierten Einblick in die Grundlagen des Leseverständnisses und lernen, wie dieses in ein Situationsmodell eingeordnet wird und diagnostisch erfasst werden kann.
Der Kurs gibt Einblick in die Testentwicklung und bietet praktische Kenntnisse zur Durchführung und Auswertung des Tests ELFE II, der speziell auf die Bedürfnisse von Kindern mit Migrationshintergrund abgestimmt ist. Sie lernen, wie vielfältige Testergebnisse interpretiert werden können und welche Normen in diesem Kontext zu beachten sind.
Ziele und Nutzen
Die Teilnehmenden kennen den Lesetest ELFE II und seine Grundlagen. Sie sind in der Lage, die Ergebnisse förderorientiert zu analysieren und Massnahmen zur Unterstützung ihrer Schüler:innen abzuleiten.
Organisatorisches
Teilnahmebedingungen
Arbeitsweise und Umfang
Anmeldung und Kosten
Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzungen
Beratung und Kontakte
Persönliche Beratung
Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?
Maja Kern, Prof., Dr. phil
Professorin für Sprachförderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen
Susanne Kempe Preti
Senior Lecturer
Alexandra Lenhard, Dr.
Psychologin/Institutsleiterin Psychometrica - Institut für psychologische Diagnostik
Administration und Auskünfte
Haben Sie administrative Fragen?