Master Schulische Heilpädagogik
Auf einen Blick
Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen unterrichten, fördern und begleiten Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bildungsbedarf.
Kontakt
Studiengangleitung MA SHP
Was macht den Studiengang Schulische Heilpädagogik an der HfH aus?
Massgeschneidert: Ein berufsbefähigendes Studium. Der berufsbefähigende Masterstudiengang in Schulischer Heilpädagogik (SHP) ist auf die Bedürfnisse und Anforderungen der Praxis ausgerichtet. Er berücksichtigt dynamische Entwicklungen im Feld und trägt diesen durch vielfältige Möglichkeiten der individuellen Studiengestaltung Rechnung. Zur Studienbroschüre Schulische Heilpädagogik (PDF)
Kompetenzorientiert: Auf professionelles Handeln ausgerichtet. Die Auseinandersetzung mit den Lerninhalten erfolgt kompetenzorientiert. Kompetenzeinschätzungen im Verlauf des Studiums ermöglichen es Ihnen, Ihr Lernen auf die im Kompetenzprofil beschriebenen Professionskompetenzen auszurichten. Zur Broschüre Kompetenzprofil Master Schulische Heilpädagogik (PDF)
Profilbildend: Studienaufbau und Möglichkeiten der inhaltlichen Schwerpunktsetzung. Das Studium umfasst 90 ECTS-Kreditpunkte in 5 Studienbereichen (blau). 60 ECTS sind als Pflichtanteil (braun) angelegt, davon je 20 ECTS in der Grund- und Praxisausbildung sowie 20 ECTS für die Masterarbeit. Für die Belegung der weiteren 30 ECTS steht Ihnen eine breite Angebotspalette in zwei Wahlpflicht- und einem Wahlbereich zur Verfügung (gelb/orange). Zur Illustration Studienangebot (PDF)
Schwerpunktorientiert. Sie wählen einen Major-Studienschwerpunkt und optional einen Minor-Studienschwerpunkt. Der Majorstudienschwerpunkt umfasst 40 CP und setzt sich aus den zwei schwerpunktspezifischen Wahlpflichtmodulen (10 CP), den Modulen Berufspraxis II und III (10 CP) und der Masterarbeit (20 CP) zusammen. Der Minor-Studienschwerpunkt ist aus den zwei schwerpunktspezifischen Wahlpflichtmodulen zusammengesetzt, insgesamt 10 CP.
Major- und Minorstudienschwerpunkte ab SJ 24/25
Lernen
WP2_01.1 Heilpädagogik im Bereich Lernen. Lernschwierigkeiten
WP2_01.2 Heilpädagogik im Bereich Lernen. Inklusionssensible Lehr- und Lernsituationen
Verhalten
WP2_02.1 Heilpädagogik im Bereich sozial-emotionale Entwicklung und Verhalten I
WP2_02.2 Heilpädagogik im Bereich sozial-emotionale Entwicklung und Verhalten II
Geistige Entwicklung
WP2_03.1 Heilpädagogik im Bereich geistige Entwicklung I
WP2_03.2 Heilpädagogik im Bereich geistige Entwicklung II
Hören
WP2_04.1 Heilpädagogik im Bereich Hören I
WP2_04.2 Heilpädagogik im Bereich Hören II
oder
WP2_07 Schwere mehrfache Beeinträchtigungen
Sehen
WP2_05.1 Heilpädagogik im Bereich Sehen I
WP2_05.2 Heilpädagogik im Bereich Sehen II
oder
WP2_07.2 Schwere mehrfache Beeinträchtigungen
Körperlich-motorische Entwicklung
Auswahl zwei von drei Modulen
WP2_06.1 Heilpädagogik im Bereich körperlich-motorische Entwicklung
WP2_06.2 Heilpädagogik im Bereich chronische Krankheiten
WP2_07 Schwere mehrfache Beeinträchtigungen
Beratung und Kooperation im heilpädagogischen Kontext
WP4_04.1 Beratung und Coaching in heilpädagogischen Berufsfeldern
WP4_04.2 Multiprofessionelle Kooperation
Schul- und Organisationsentwicklung im heilpädagogischen Kontext
WP4_05.1 Schul- und Organisationsentwicklung im heilpädagogischen Berufsfeldern I
WP4_05.2 Schul- und Organisationsentwicklung im heilpädagogischen Berufsfeldern II
Weitere Informationen zu den Studienschwerpunkten finden Sie in den Erklärvideos. Zu den Videos der Studienschwerpunkte
Flexibel: Studiengestaltung und Studiendauer nach Ihren Bedürfnissen. Der Master in Schulischer Heilpädagogik kann in Vollzeit (3 Semester), Teilzeit (ab 4 Semestern) oder berufsbegleitend (ab 4 Semestern) absolviert werden. Der modulare Aufbau gewährleistet eine zeitgemässe Flexibilisierung mit vielfältigen, bedarfsgerechten Möglichkeiten der Studiengestaltung. Im Modulverzeichnis finden Sie alle Angebote. Der Studienverlaufsplaner unterstützt Sie bei der Zusammenstellung und Planung der Module. Zum Studienverlaufsplaner
Praxisorientiert: Studienbegleitende Berufstätigkeit und Praktika. Zur Gewährleistung eines kontinuierlichen Theorie-Praxis-Bezugs während Ihrer Ausbildung bringen Sie unmittelbare Erfahrungen aus heilpädagogischen Handlungsfeldern ein. Weitere Informationen
Abwechslungsreich. Lernformen wie Präsenzunterricht, E-Learning, Selbststudium und Praktika machen das Studium abwechslungsreich.
Abschluss. Der Abschluss Master of Arts Hochschule für Heilpädagogik in Special Needs Education ist von der EDK anerkannt.
Informationsveranstaltung und Anmeldung
Informationsveranstaltungen. Die nächste Infoveranstaltung für den Studienstart im Herbstsemester 2026 findet am 14. Mai 2025 um 17.30 Uhr statt. Zur Agenda
Onlinesprechstunde. Zusätzlich zu den Infoveranstaltungen haben Sie die Möglichkeit per Videocall mit der Studiengangsleitung ins Gespräch zu kommen. Hierfür werden jeweils halbstündige Onlinesprechstunden in Kleingruppen angeboten. Zur Buchungsseite
Anmeldung. Das Anmeldefenster ist jeweils vom 15. Oktober bis 1. Dezember geöffnet. Die Erstanmeldung kostet CHF 100.
Bitte beachten Sie die Zulassungsbedingungen. Neu können Personen, die zum Zeitpunkt der Anmeldung noch nicht über einen formalen Zulassungsausweis verfügen, am Aufnahmeverfahren teilnehmen, sofern der Erwerb eines formalen Zulassungsausweises (Lehrdiplom, Abschlüsse in verwandten Studienbereichen) unmittelbar bevorsteht. Eine allfällige Aufnahme zum Studium erfolgt unter der Auflage, den Zulassungsausweis bis spätestens 31. Juli 2024 einzureichen.
Semestergebühren. Die Studiengebühr pro Semester beträgt für alle Studiengänge der Ausbildung CHF 720. Zum Reglement über die Studiengelder und Gebühren für das Studium an der HfH
Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen. Es besteht die Möglichkeit, Studienleistungen, die auf Stufe Master erbracht worden sind, nicht-formale und informelle (validierte) Bildungsleistungen anrechnen zu lassen. Die Prüfung der Anträge erfolgt erst nach einer Studienplatzzusage. Vorgängige Prüfungen sind nicht möglich. Weitere Informationen zur Anrechnung
Standorte
Zusätzlich zum Standort Zürich, wo Ihnen alle Möglichkeiten der inhaltlichen Schwerpunktsetzung und flexiblen Studiengestaltung offenstehen, führen wir für interessierte Studierende, vorzugsweise aus den Kantonen St. Gallen und Graubünden, dezentrale Angebote an den Standorten Rorschach und Chur.
Studiengang SHP
Studiengang SHP
Perspektiven
Fokus. Schulische Heilpädagog:innen arbeiten auf allen Stufen des Bildungssystems in variablen inklusiven Settings. Sie unterstützen Eltern, arbeiten eng mit Lehr- und weiteren Fachpersonen zusammen und beraten Schulleitungen und Behörden mit Blick auf ein inklusives Bildungssystem. Einen Einblick in den vielfältigen Arbeitsbereich gewährt der Berufsfeldfilm Schulische Heilpädagogik. Chiara Campa und Astrid Gehring zeigen ihr Arbeitsumfeld in der Regel- und Sonderschule.
Laufbahnmodell. Sie sind noch nicht sicher, ob Sie das Masterstudium absolvieren wollen? Module des Masters Schulische Heilpädagogik stehen Ihnen auch als Weiterbildungsteilnehmer:in zur individuellen Laufbahngestaltung offen. Bei erfolgreichem Abschluss eines Moduls werden fünf Credit Points nach ECTS vergeben, die an das Masterstudium Schulische Heilpädagogik angerechnet werden. Informieren Sie sich über das Laufbahnmodell auf der Weiterbildungsseite.
Berufsfeldfilm Schulische Heilpädagogik
Dokumente
- Studienbroschüre Master SHP
- Kompetenzprofil Master SHP
- Formale Vorbildung
- Arbeitgeberbestätigung
- Motivationsschreiben Master SHP/HFE
Links
- Studienverlaufsplaner MA SHP
- Studien- und Prüfungsordnung MA SHP
- Modulverzeichnis Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik
- Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik SZH