Eva Ruchti

Personen

Senior Lecturer

Ruchti Eva
Telefon
+41 44 317 11 84
E-Mail
eva.ruchti [at] hfh.ch
Raum
123 / 124
Studiengänge
  • Schulische Heilpädagogik
Organisation

Tätigkeit an der HfH

  • Dozentin im Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik in Zürich und Rorschach
  • Dozentin in den Modulen Berufspraxis, Portfolio und Lernen II
  • Mitarbeit im Team Studierendenberatung
  • Weiterbildungs- und Abrufkurse zu SEED - Skala  Emotionale Entwicklung Diagnostik
  • Dienstleistungen: Beratung und Coaching von Einzelpersonen und Teams im Bereich Schulische Heilpädagogik
  • Weiterbildungen und Referate u.a. zu herausforderndem Verhalten bei kognitiver Beeinträchtigung
  • Begleitung von Masterarbeiten im Masterstudiengang SHP

Profil

Themenschwerpunkte:

  • Systemisch - lösungsorientierte Beratung
  • Herausforderndes Verhalten und kognitive Beeinträchtigung
  • Kognitive Beeinträchtigung und psychische Störungen
  • Verhalten und Beziehungsgestaltung
  • Förderung der sozio-emotionalen Entwicklung bei kognitiver Beeinträchtigung unter Einbezug der SEED-2
  • Kooperation und interdisziplinäre Zusammenarbeit

Ausbildung

  • SEED - Sozioemotionale Entwicklung Diagnostik / Multiplikatorenausbildung bei Sabine Zepperitz, Berlin (2023)
  • CAI© Online-Coaching (2021) my24coach.ch
  • MAS ZSB Systemische Beratung und Pädagogik (2014 - 2018), ZSB Zentrum für Systemische Therapie und Beratung, Bern
  • Heilpädagogin
  • Primarlehrerin / Musiklehrerin
  • Tätigkeiten:
  • Langjährige Berufstätigkeit als SHP in einer Therapeutischen Wohnschulgruppe mit Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung und psychischen Störungen
  • Langjährige Unterrichtstätigkeit als Schulische Heilpädagogin in Regel- und Sonderschulen
  • Aufbau integrativer Projekte in Regelschulen

Bücher und Buchbeiträge

  • Ruchti, E.
    (2018).
    Das IFJ der Stiftung Bühl CH. Praxisprogramme.
    In H. Schäfer, & L. Mohr (Hrsg.),
    Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    (S. 197–207).
    Beltz.

Konferenzbeiträge

  • Soom, S., & Ruchti, E.
    Heilpädagog:innen beschäftigen sich mit inklusionssensiblen Lehr- und Lernsituationen ein Modulkonzept an der Hochschule für Heilpädagogik/Zürich
    [Konferenzvortrag].
    SZH-Kongress. Die BRK in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven,
    Bern, Schweiz.

Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)

  • Müller Bösch, C., Manser, R., Bühler, A., Piller, C., Baumann, R., Snozzi, R., Bastian, L., Mohr, L., Ruchti, E., Frei, R., Hollenweger Haskell, J., Le, L., Ravindram, J., Raissig, C., Huwyler, L., & Heimgartner, M.
    "World-Café" als Austausch- und Netzwerkplattform. Ein Angebot der Fachstelle Bildung bei kognitiver und komplexer Beeinträchtigung (BkkB).
    Tagung Bildungsplanung bei kognitiver Beeinträchtigung, HfH,
    Zürich, Schweiz.
  • Link, P.-C., & Ruchti, E.
    Professioneller Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten.
    Fachtagung, Stiftung Kifa Schweiz,
    Bern, Schweiz.