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Menschen mit Down Syndrom sind Teil unserer Gesellschaft. Ihre gleichberechtigte Teilhabe in der Gesellschaft ist jedoch noch immer nicht selbstverständlich. Deshalb gehört es zu den heilpädagogisch relevanten Aufgaben, ihnen die Teilhabe und Partizipation in allen bedeutsamen Bereichen des Lebens zu ermöglichen und sie dabei zu unterstützen.

Christina Arn, lic. phil., ist seit 2008 Dozentin an der HfH mit den Schwerpunkten Linguistik, Psycholinguistik, Logopädie bei Menschen mit geistiger Behinderung und Kindersprache. Im Interview spricht sie über Prävention, die Ausbildung und über Unterstützte Kommunikation, das Thema des diesjährigen Tages der Logopädie.

Digitalisierung, Automatisierung und Roboter sind die Merkmale der aktuellen Arbeitswelt 4.0. Doch die nächste Revolution steht bereits vor der Tür. Anlässlich der Ringvorlesung vom 28. Februar 2018 an der HfH warf der Ökonom Prof. Dr. Stephan Böhm von der Universität St. Gallen deshalb schon einen Blick in die Arbeitswelt 5.0 – und verriet exklusiv, welche berufliche Nischen Menschen mit Behinderung darin besetzen könnten.

Innovatives Projekt zur Unterstützung der Mobilität im öffentlichen Raum

Am 3. April fand an der HfH eine Veranstaltung zum Thema «Dolmetschen von Gebärdensprache – eine besondere Herausforderung für das Gehirn» statt.

Fachpersonen schätzen, dass eines von hundert Kindern eine komplexe neurologische Entwicklungsstörung aus dem Autismus-Spektrum (ASS) hat.

Am 7. März fand an der HfH eine Veranstaltung zum «Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen» statt. Namhafte Podiumsgäste diskutierten unter der Leitung von Prof. Dr. Tobias Haug den GER.

«Schluckstörungen» sind das Thema des Aktionstages am 6. März. Die Fähigkeit zu Schlucken kann durch Hirnschädigungen verloren gehen. Prof. Dr. habil. Jürgen Steiner, Leiter des Studienganges Logopädie: «Logopädische Fachpersonen sind wichtige Wegbegleiter zurück zur Lebensqualität, zurück zum Schlucken, zurück ins soziale Leben.»

Wie wirkt die integrative Förderung? Wie lässt sich Integration messen? Wie können mathematische Fertigkeiten einfach geprüft werden und wie lässt sich frühkindliches Stottern erkennen? Am Tag der offenen Türe stellen sich die Forschung und andere Bereiche der HfH vor.