Sozio-emotionale Themen in der PMT sichtbar machen

Dieser Kurs ist so konzipiert, dass er auf Abruf Institutionen und Schulen zur Verfügung steht. Er findet in der Regel in der Schule/Institution statt. Er kann nicht als Einzelperson besucht werden.

Sozio-emotionale Themen gehören seit jeher zum Kernbereich der Psychomotoriktherapie (PMT). Viele Fachpersonen verfügen aufgrund ihrer Erfahrung über ein feines Gespür für Beobachtungen in diesem Bereich. Ergänzend dazu stehen heute zahlreiche wissenschaftlich fundierte Instrumente zur Verfügung, die Beobachtungen strukturieren, präzisieren und evidenzbasiert absichern können.

Der Berufsauftrag umfasst neben der evidenzbasierten Erfassung motorischer Kompetenzen auch die Diagnostik sozialer, emotionaler und kognitiver Auffälligkeiten (EDK, 2023). Dabei spielen Konstrukte wie Selbstkonzept, Ängstlichkeit, Hyperaktivität oder soziale Kompetenzen eine zentrale Rolle. Für deren Erfassung steht eine breite Palette an validierten diagnostischen Verfahren zur Verfügung.

In dieser Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Überblick über ausgewählte Instrumente zur Erfassung sozio-emotionaler Kompetenzen, die sich für den Einsatz in der Psychomotoriktherapie eignen. Neben der Vorstellung und Einordnung verschiedener Verfahren bietet der Kurs Raum zum Ausprobieren, Reflektieren und Diskutieren. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wann, weshalb und wie diagnostische Verfahren im sozio-emotionalen Bereich sinnvoll eingesetzt werden können.

Nach diesem Abrufkurs kennen Sie verschiedene diagnostische Verfahren aus dem sozio-emotionalen Bereich und können diese in den passenden Situationen anwenden, auswerten und interpretieren.