Weiterbildungsplaner
Weiterbildung
-
Referat 3: Früherkennung zwischen Diagnostik und Diagnose – Elternperspektiven für HFE und Logopädie KategorieReferat 3: Früherkennung zwischen Diagnostik und Diagnose – Elternperspektiven für HFE und Logopädie
-
Workshop 1: MFED 1–4: Überblick, Stärken und Grenzen eines neuen Verfahrens für kleine Kinder KategorieWorkshop 1: MFED 1–4: Überblick, Stärken und Grenzen eines neuen Verfahrens für kleine Kinder
-
Workshop 2: Diagnostik von Fütter- oder Essstörungen im Frühbereich: Signale erkennen, Ressourcen stärken KategorieWorkshop 2: Diagnostik von Fütter- oder Essstörungen im Frühbereich: Signale erkennen, Ressourcen stärken
-
Workshop 3: Autismus bei kleinen Kindern erkennen KategorieWorkshop 3: Autismus bei kleinen Kindern erkennen
-
Workshop 4: Den diagnostischen Blick erweitern - Anzeichen von Wahrnehmungsbesonderheiten KategorieWorkshop 4: Den diagnostischen Blick erweitern - Anzeichen von Wahrnehmungsbesonderheiten
-
Workshop 5: Diagnostik der frühen Sprachentwicklung ein- und mehrsprachiger Kinder – Meilensteine und Methoden KategorieWorkshop 5: Diagnostik der frühen Sprachentwicklung ein- und mehrsprachiger Kinder – Meilensteine und Methoden
-
Workshop 6: Unterstützte Kommunikation: Diagnostik und Förderung Hand in Hand KategorieWorkshop 6: Unterstützte Kommunikation: Diagnostik und Förderung Hand in Hand
-
StaFF-Tagung: Gemeinsam wirksam werden Kategorie TagungTagungStaFF-Tagung: Gemeinsam wirksam werden
-
Lernen an Fällen – Austausch der trägt Kategorie SelbstlernkursSelbstlernkursLernen an Fällen – Austausch der trägt
-
MyTeachingPartner™Coaching für Unterrichtsteams Kategorie AbrufkursAbrufkursMyTeachingPartner™Coaching für Unterrichtsteams
-
-