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Das iPad als Schweizer Taschenmesser der Inklusion

Verena Wahl, MA

2027-958 WBA
–

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Classroom Management bei ADHS

Dennis Christian Hövel, Prof. Dr.

2027-959 WBA
–

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Classroom Management bei auffälligem Verhalten

Dennis Christian Hövel, Prof. Dr.

2027-960 WBA
–

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Fragestellungen als Schlüssel zur Förderung

Fabio Sticca, Prof. Dr.

2027-961 WBA
–

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Welche Massnahmen wirken bei ADHS?

Fabio Sticca, Prof. Dr.

2027-962 WBA
–

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SPRINT – Bewegungsorientierte Sprachförderung als Schulassistenz

Karoline Sammann, Prof. Dr.

Sonja Schäli, MA

2027-963 WBA
–

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Vielfalt als Chance – praxisnah

Seline Soom, lic. phil.

Oliver Hengartner, MA

2027-964 WBA
–

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Einführung in die IDS-2 BV

Ursula Hofer, Prof. em. Dr.

Fabian F. Winter, Prof. Dr.

2027-965 WBA
–

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Lernende mit Autismus in der Sonderschule

Andreas Eckert, Prof. Dr.

Patricia Lötscher, MA

Monica Soldato, MA

2027-929 WBA
–

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SHP in Teamleitung

Annette Preusse-Grobe, MA

2027-930 WBA
–

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Lernende mit Autismus in der Regelschule

Andreas Eckert, Prof. Dr.

Patricia Lötscher, MA

Monica Soldato, MA

2027-931 WBA
–

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In Planung
CAS-Lehrgang

CAS Beratung in der Schule (Interessentenliste)

Micha Bollag, MA

Meike Wolters Kohler, lic. phil.

INT CAS Beratung in der Schule

HfH

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