CAS Sprachförderung: Diagnostik und spezifische Intervention
Der CAS vermittelt, wie Kinder mit Unterstützungsbedarf in den Bereichen Sprache und Kommunikation im inklusiven Unterricht gefördert werden können (Schwerpunkt Zyklus 1).
Kinder und Jugendliche mit besonderem Bildungsbedarf adäquat fördern: Der CAS «Einführung in die Integrative Förderung» bietet Ihnen dazu fundierte Grundlagen.
Ein CAS-Angebot für gehörlose und hörbehinderte Übersetzer:innen: Der CAS vermittelt deutsche Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache (DSGS) zu übersetzen.
Wir bieten Ihnen individuelle Unterstützung, um lernwirksamen Unterricht bei Herausforderungen (z.B. AD(H)S, ASS,...) zu gestalten und Ihre Ressourcen optimal zu nutzen.