Inhalt
Therapie-Lehr-Praxis
Die Therapie-Lehr-Praxis (TLP) ist ein Angebot des Förderzentrums der HfH und erprobt im Kontext Logopädie und Psychomotoriktherapie neue theoretische Konzepte, die im Rahmen der Ausbildung gelehrt und diskutiert werden. Die Hochschule wird zu einem Ort der Praxis. In der Therapie-Lehr-Praxis begegnen sich Dozierende, Studierende und Menschen mit Förder- bzw. Therapiebedarf. Dies ermöglicht eine besondere Qualität von Wissen und Erfahrung, die durch Supervision und Intervision gefördert wird. Ein hohes Mass an Verknüpfung von Theorie und Praxis wird so möglich. Die Therapie-Lehr-Praxis ist kein reguläres Ambulatorium; sie gibt neuen Ansätzen Raum. Alle Projekte sind Lehrveranstaltungen zugeordnet.
Laufende Angebote
Beratungsstelle Stottern
Gruppentherapie für sozialunsichere Kinder (Zaubern)
Auskunft tlp[at]hfh.ch tlp, Tel: +41 79 772 08 28
Anmeldeformular
Kontakt
Therapie-Lehr-Praxis
Tel: +41 44 317 12 06
tlp[at]hfh.ch tlp
Aktuelle Angebote
- Beratung bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)
Fallbezogene Beratung bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten von Dozierenden in Zusammenarbeit mit Studierenden
- Gruppentherapeutisches Angebot für Stotterer 15+
Gemeinsamer kommunikativer Austausch, geleitet von Therapeuten und Logopädiestudierenden
- Beratungsstelle Stottern
Hilfen für Eltern stotternder Kinder, Lehrpersonen sowie stotternde Erwachsene
- Stottern unter der Lupe
Stotterdiagnostik - Durchführung von Studierenden unter Betreuung von erfahrenen Dozenten
Newsletter
Abonnieren Sie unseren Newsletter 'Didaktisches Zentrum'
Links
Das Förderzentrum besteht aus dem Didaktischen Zentrum (DiZ) und der Therapie-Lehr-Praxis.