Priska Hagmann-von Arx, Prof. Dr.

Kategorie Personen

Professorin für Lernprozesse und Lernentwicklung unter erschwerten Bedingungen

Telefon
+41 44 317 13 66
E-Mail
priska.hagmann [at] hfh.ch
Raum
234
Institut
  • Institut für Lernen unter erschwerten BedingungenZum Institut

Tätigkeit an der HfH

  • Professorin für Lernprozesse und Lernentwicklung unter erschwerten Bedingungen
  • Dozentin im Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik
  • Dozentin im Bachelorstudiengang Logopädie und Psychomotoriktherapie

Profil

  • Seit 2022: Professorin für Lernprozesse und Lernentwicklung unter erschwerten Bedingungen; Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich
  • 2019-2022: Inhaberin der Develop To Perform GmbH: Psychologische und pädagogische Diagnostik, Beratung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen; Zürich
  • 2019-2022: Psychologin bei audiovisuellen Einvernahmen minderjähriger Opfer von Sexualdelikten; Luzerner Polizei
  • 2017-2019: Leitung der Schuldienste (Schulpsychologie, Logopädie, Psychomotoriktherapie), Fachdienstleitungen Schulpsychologie und Psychomotoriktherapie, Schulpsychologin; Schuldienstkreis Sursee
  • 2010-2017: Doktorierte Assistentin (Oberassistentin); Abteilung für Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie, Universität Basel
  • 2009-2010: Projektmanagerin für psychologische Testverfahren; Verlag Hans Huber, Bern
  • 2006-2009: Assistentin; Abteilung für Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie, Universität Basel
  • 2003-2005: Hilfsassistentin; Lehrstuhl für Persönlichkeitspsychologie, Differentielle Psychologie und Diagnostik, Universität Bern
  • 2000-2009: Lehrtätigkeit; Zahlreiche Stellvertretungen an Primar-, Real-, und Sekundarschulen

Ausbildung

  • 2010-2017: Universität Basel, Habilitation in Psychologie; Dr. habil.
  • 2006-2009: Universität Basel, Promotion in Psychologie; Dr. phil.
  • 2000-2006: Universität Bern, Lizenziat in Psychologie, Pädagogik und Schulpädagogik; lic. phil.
  • 1995-2000: Lehrerseminar Olten und Solothurn, Primarlehrpatent

Weiterbildungen

  • 2020-2021: Zertifikatslehrgang ADHS-Coach, ICP
  • 2019: Kursleiterin Starke Eltern - Starke Kinder
  • 2017-2018: CAS Leadership, Hochschule Luzern

Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

Bücher und Buchbeiträge

Weitere Publikationen

Konferenzbeiträge

  • Hagmann-von Arx, P., & Grob, A.
    Validity of the HAWIK-IV and the IDS: How do they predict scholastic achievement 3 years later?
    [Poster].
    12th Congress of the Swiss Psychological Society,
    Fribourg, Schweiz.

Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)

Öffentlichkeitsarbeit

Anwendungen