Heilpädagogik im Bereich Sehen II

Leitidee

Im Mittelpunkt des Moduls Sehen II stehen fachdidaktische und förderdiagnostische Besonderheiten von Lernenden mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung. Ziel des Moduls ist der Erwerb von Unterrichts-, Beratungs- und Hilfsmittelkompetenzen sowie der Aufbau förderdiagnostischer Kompetenzen. Inhaltliche Schwerpunkte sind schulische Themen wie das Erheben des Lern- und Entwicklungsstandes, Unterrichtsplanung, Beratung in inklusiven Kontexten, die Erstellung von Veranschaulichungsmedien und barrierefreien Unterrichtsmaterialien sowie der Einsatz von assistiven Technologien (z. B. Screenreader, Vergrösserungssoftware). Darüber hinaus vertiefen die Studierenden sich in eine selbst gewählte Fachdidaktik (z. B. Sport, Musik, Biologie, Kunst usw.), indem sie blinden- als auch sehbehindertenspezifische Besonderheiten erarbeiten.