Annette Krauss, Dr. phil.

Personen

Advanced Researcher

Krauss Annette
Telefon
+41 44 317 11 96
E-Mail
annette.krauss [at] hfh.ch
Raum
227
Arbeitstage
Mo, Di, Do
Studiengänge
  • Psychomotoriktherapie
  • Schulische Heilpädagogik
Organisation
  • Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische EntwicklungsförderungZum Institut

Tätigkeit an der HfH

  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung
  • Mitarbeiterin Fachstelle Berufliche Inklusion
  • Quantitative Methodenberatung für Studierende
  • Redaktionsunterstützung wissenschaftliche Jahreszeitschrift «Emotionale und soziale Entwicklung (ESE) in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen»

Ausbildung

  • Dissertation zum Thema «Wohlbefinden und Anforderungsbewältigung von Jugendlichen mit ADHS-Symptomen und die Rolle ausgewählter Schutzfaktoren» (Leibniz Universität Hannover; https://doi.org/10.15488/14743)
  • Studium der Klinischen- und Gesundheitspsychologie, Publizistik- und Kommunikationswissenschaften (Universität Zürich)

Forschung zu

  • Übergang Schule-Beruf bei Jugendlichen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf
  • Prävention von psychischen Auffälligkeiten und Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter
  • ADHS im Jugendalter
  • Angewandte Entwicklungs- und Gesundheitspsychologie
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Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

Bücher und Buchbeiträge

Weitere Publikationen

Konferenzbeiträge

  • Müller, X., Gashaj, V., Hövel, D. C., Krauss, A., Sticca, F., & Grossmann, G.
    BRAVE: Evidenz zu schulischen Interventionen bei ADHS und Angst – Befunde, methodische Herausforderungen und Transferperspektive
    [Konferenzvortrag].
    18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE). Diagnostik im Spannungsfeld: Klassifikation, Subjektverstehen und Inklusion in der emotionalen und sozialen Entwicklung, PH Luzern,
    Luzern, Schweiz.
    Open-Access-Repositorium
  • Krauss, A., Röösli, P., & Hövel, D. C.
    SPACEY-ADHS: Pilotevaluation
    [Poster].
    18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE),
    Pädagogische Hochschule Luzern, Schweiz.
    Open-Access-Repositorium
  • Schellenberg, C., Schulze, M., Krauss, A., & Röösli, P.
    Lernende mit erhöhtem Unterstützungsbedarf in der Berufsausbildung (Fokus ESE): Einschätzungen der Handlungskompetenz von Berufsbildner:innen
    [Konferenzvortrag].
    Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung,
    Luzern, Schweiz.
    https://osf.io/ynx94/files/6efpm
    Open-Access-Repositorium
  • Grossmann, G., Gashaj, V., Krauss, A., Müller, X., Sticca, F., & Hövel, D. C.
    BRAVE-Website als digitale Forschungsinfrastruktur für Evidenzsynthesen zu schulischen Interventionen
    [Konferenzvortrag].
    Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF) - Frühjahrstagung 2026, Universität Leipzig,
    Leipzig, Deutschland.
    https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-foerderpaedagogik/inklusive-bi…
  • Schellenberg, C., Hofmann, C., & Krauss, A.
    Young peoplewithdisabilitiesin theworldofwork–factorsfora successfultrainingprogramme: surveyofprofessional organisations(OdA)
    [Konferenzvortrag].
    VET Congress 2025: Opportunities and Challenges of Contemporary Career Transitions,
    Lausanne.
  • Schellenberg, C., Hofmann, C., & Krauss, A.
    Eltern und Peers bei der Berufsfindung einbeziehen: Evaluationsergebnisse aus zwei Interventionsprojekten
    [Konferenzvortrag].
    SGBF-Kongress: Bildung in einer diversen und komplexen Welt,
    Luzern.
    https://www.sgbf2025.ch
  • Schellenberg, C., Hofmann, C., & Krauss, A.
    Erfolgsfaktoren für einen gelingenden Ausbildungsverlauf: Befragung von Organisationen der Arbeitswelt (OdA)
    [Konferenzvortrag].
    ESE-Tagung 2025: Solidarität und Potentialentfaltung,
    Universität Hamburg.
    https://ese-tagung.de/

Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)

  • Schellenberg, C., Krauss, A., & Schulze, M.
    Sonderpädagogisches Berufsvorbereitungsjahr "Üeins": Evaluation.
    Forschungskolloquium,
    Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik.
  • Schellenberg, C., Röösli, P., & Krauss, A.
    «Empower Peers 4 Careers»: PPC in der Berufswahlvorbereitung.
    Forschungskolloquium,
    Zürich, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik.
  • Schellenberg, C., & Krauss, A.
    Ergebnisse der Evaluation von «BVJplus2»: Erfolgsfaktoren des integrativ ausgerichteten Brückenangebots .
    Forschungskolloquium,
    Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik.
  • Krauss, A.
    ADHS-Symptomatik im Jugendalter: Erscheinungsbild, Auswirkungen, Implikationen.
    Wie gelingt der Berufseinstieg mit ADHS? Fachveranstaltung der Fachstelle Berufliche Inklusion (FABI) der HfH
    ,
    Onlineveranstaltung.
  • Krauss, A., Schellenberg, C., Hofmann, C., & Rusert, C.
    Wie gelingt der Berufseinstieg mit ADHS?
    Netzwerktreffen der Fachstelle FABI,
    Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, HfH.
  • Muheim, V., Link, P.-C., Krauss, A., Röösli, P., & Hövel, D. C.
    «Schulinseln in der Schweiz». Zwischenstand im Forschungsprojekt.
    HfH Forschungskolloquium,
    Zürich, Schweiz.
  • Krauss, A., & Müller, X.
    ADHS-Symptome im Jugendalter: Empirische Befunde zu Wohlbefinden und Leistungen sowie Möglichkeiten zur Stärkung verschiedener Schutzfaktoren.
    ADHS in der Schule,
    Online (HfH, Zürich).

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