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Institut

1458 Treffer

Nahostkonflikt: Unterstützung für Schulen Kategorie News 20.03.2024

Der Nahostkonflikt und insbesondere Fragen rund um den Antisemitismus stellen die Schulen vor besondere Herausforderungen. Die Pädagogische Hochschule Zürich (PHZH) unterstützt Lehrpersonen und Schüler:innen mit Informationen und Angeboten.
Bildung für Alle: «Nichts ist ohne Wirkung» Kategorie Medienmitteilung 20.03.2024

Diesen Frühling haben 88 Studierende das Masterstudium Schulische Heilpädagogik (81) und Heilpädagogische Früherziehung (7) erfolgreich abgeschlossen. An der festlichen Feier vom 20. März 2024 wurden die HfH-Diplome von den Studiengangleitenden überreicht.
Die Schule Heiden – Eine Schule für Alle Voneinander wissen, voneinander lernen

Die Schule Heiden ist auf dem Weg zu einer Schule für Alle. Die Reportage gewährt einen Einblick in die integrative Basisstufe, in der Kinder altersdurchmischt lernen sowie in die Förderung eines Kindes mit Trisomie 21.
ICT for Inclusion: Von Technik und Teilhabe Kategorie Institutsthema

Wie können Technologien inklusives Lernen unterstützen? Digitale Medien und Technologien bieten der Heil- und Sonderpädagogik neue Möglichkeiten für die Gestaltung chancengerechter Bildung.
«Den Mut haben, auch einmal ein Feuerwerk zu zünden» Kategorie Medienmitteilung 15.03.2024

15 Absolvent:innen des Masterstudiengangs Schulische Heilpädagogik an der PHSG und der HfH durften am Mittwochabend, 13. März 2024, ihre Diplome entgegennehmen. Die Festrede hielt Ruedi Gurtner, Mitbegründer der Oberstufensonderschule Tipiti Wil.
Netzwerk Inklusive Bildung: Inklusion im Fokus Kategorie Institutsthema

Die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH) hat mit dem Netzwerk Inklusive Bildung (NIB) eine wichtige Initiative zur Stärkung der inklusiven Bildung in der Schweiz lanciert.
CAS Schulführung und Inklusion startet ab September mit neuer Leitung Kategorie News 08.03.2024

Der CAS Schulführung und Inklusion für Führungsverantwortliche und Teacher Leaders wird in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Zürich angeboten. Neu übernehmen Prof. Dr. David Labhart (HfH) und Dr. Olaf Köster-Ehling (PHZH) die Leitung.
Wer stört hier wen im Unterricht? Reportage

Wenn Schüler:innen den Unterricht stören, helfen Zurechtweisungen von Lehrpersonen oft wenig. Annette Lütolf erklärt, was besser funktioniert.
Neuer Berufsfeldfilm Psychomotoriktherapie Kategorie News 05.03.2024

Psychomotoriktherapeut:innen unterstützen Kinder und Jugendliche im Bereich der sozio-emotionalen Entwicklung, des Bewegungsverhaltens und der Stärkung des Selbstvertrauens. Der Berufsfeldfilm bietet einen Einblick in den vielfältigen Arbeitsbereich.