Diagnostik oder Diagnose im Frühbereich? Perspektiven aus und für die Heilpädagogische Früherziehung und Logopädie

Kinder mit Beeinträchtigungen und ihre Familien haben ein Recht auf fachlich kompetente Unterstützung und Begleitung. Eine qualitativ hochwertige fachliche Hilfe erfordert unter anderem ein sorgfältiges diagnostisches Vorgehen. Der entwicklungsorientierte Blick soll mit den persönlichen Bedürfnissen und Interessen des Kindes sowie der Situation der Familie und des Umfelds in Bezug auf konkrete Fragestellungen verbunden werden. Aktuelle Verfahren, Möglichkeiten, Nutzen und Ziele sollen an der Tagung aus der Perspektive Logopädie und Heilpädagogische Früherziehung diskutiert und vertieft werden.

• Die Teilnehmenden kennen und verstehen die unterschiedlichen Perspektiven und Herangehensweisen auf den diagnostischen Prozess in den Berufsfeldern der Heilpädagogischen Früherziehung und Logopädie mit Blick auf die Bedeutsamkeit für Eltern, Kinder und Fachpersonen.
• Sie kennen aktuelle diagnostische Verfahren in den Bereichen der Kind- und Umfeldorientierung.
• Sie kennen aktuelle diagnostische Verfahren in der Logopädie im Frühbereich.